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Ahora que se habla de cambios… Una propuesta para desarrollar la Didáctica de las Ciencias Experimentales en la formación inicial de maestros y maestras de Primaria Antonio de Pro Bueno,  Carlos de Pro Chereguini Universidad Murcia,  José Cantó Doménech (ES) Universitat València revistas.uca.es/index.php/eure…

La materia a través de un BreakoutEDU: incorporación de metodologías activas en la formación inicial de docentes en ciencias Francisco José Serrano Marina Martinez Carmona Universidad Murcia revistas.udc.es/index.php/apic…

En COSCE estamos profundamente apenados por la muerte de Joan J. Guinovart, sucedida ayer, 1 de enero. Joan J. Guinovart fue un gran impulsor para la creación de la confederación y su primer presidente. Desde aquí queremos enviar un cariñoso abrazo a sus familiares y amigos.

Caracterización de explicaciones del profesorado de física en formación respecto a las competencias modelizadoras Macarena Soto Alvarado (CL),  Camilo Vergara Sandoval (CL),  Joselyn Valenzuela Ferry (CL) Universidad de O'Higgins Universidad Católica revistas.uca.es/index.php/eure…

1/ 🚨 Todos los años, antes de empezar con formulación y nomenclatura en 3º ESO, leemos el famoso caso del monóxido de dihidrógeno💧 (MODH), para ver si los estudiantes lo prohibirían. Generalmente, la mayoría dice que sí. Este año añadí un factor: la presión social. 👥👇

Recordatorio de webinar sobre proyectos para Agencia Estatal de Investigación organizado por APICE DCE AUPDCS SEA SIDLL SEIEM 👇🏽

Interesante manual para el profesorado de Física y Química con actividades problematizadas de introducción a la física cuántica en Bachillerato. Elaborado por docentes expertos en didáctica de las ciencias, está disponible en libre acceso en: rua.ua.es/dspace/handle/… #IYQ2025

Ante la cancelación por parte del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de la convocatoria de ayudas a la IA, COSCE ha hecho público el siguiente comunicado en el que pedimos "Una explicación detallada y transparente sobre los motivos de dicha cancelación": cosce.org/cosce-consider…

The deadline for submissions (PhD Students & Academic Staff) has been extended until Wednesday, January 22 (11.59 pm local time)! 👇

ESERA After careful consideration, we’ve decided to extend the deadline—for both PhD students and academic staff—until next Wednesday, January 22, at 23:59 CET. eserasummerschool2025.com

Gracias CSIC Divulga por la difusión. ¡Aquí nos vemos! Va a ser, seguro, un debate muy interesante.

Hoy han sido mis últimas clases del curso. Al tener cargo de gestión me reducía docencia. Que pena que la compensación por gestión (o méritos de investigación) sea dar menos clases cuando es lo que más me gusta de mi trabajo. Pero sino, no se llega.

La educación #STEAM, a debate el próximo lunes en el CSIC. Con los especialistas en el tema Digna Couso (Universitat Autònoma de Barcelona) y Claudio Vanhees (Thomas More-hogeschool, Bélgica). ⏰17:30 📍Sede central CSIC Madrid 💻Canal YouTube CSIC Divulga #DíaInternacionalEducación icmat.es/es/actualidad/…

🎓📢 Seminario Predoctoral 🗓️ 16 de enero de 2025 ⏰11:30 h 📍Aula 1.07, Facultad de Ciencias de la Educación 👩‍🏫 Ponente: Jara García Ruiz (Universidad de Almería) #Seminario #Educación #Innovación #Investigación #IdentidadDocente #ENCIC

Qué lujazo que nuestra sensocienciera Jara García Ruiz esté disfrutando de la estancia en el grupo Encic de la Universidad de Málaga cofinanciada por las bolsas de jóvenes investigadores de APICE DCE 👏🏼👏🏼