🔥The 9th Round of Easy Loan, Earn $40 Reward is in progress❗️ ⏰ Promotion Period: January 15th - Feburary 15th, 2025 👉 Register now and check more details at gate.io/campaigns/358

New preprint out now! 🙌 Interesting work on the relation between prediction errors and the testing effect, led by Haopeng Chen. Check it out 👉 psyarxiv.com/ar5yd/

Laatste wetenschappelijke labopublicatie van 2023, door Cathy, over het effect van Latijn op studieresultaten hoger onderwijs - klassieke talen hebben effect bovenop andere (cognitieve) variabelen voor bijna de helft van de richtingen wouterduyck.be/?p=2941

Great news to end the week with (again)! Our paper on the specificity of the motor contributions to auditory statistical learning just appeared online at the @JCgntn journalofcognition.org/articles/10.53… (1/9)

Waarvoor staan de Vlaamse partijen als het gaat om Europees wetenschaps- en onderzoeksbeleid? Wij zochten het voor u uit. De vragenlijst en antwoorden die we ontvingen van de partijen, zijn integraal terug te vinden op onze website (lnkd.in/ezZ6W3Qy). #verkiezingen2024

Out today in Nature Human Behaviour: Genetic associations between non-cognitive skills and academic achievement over development nature.com/articles/s4156… Queen Mary University of London QM_SBBS UCL News A detailed thread👇

Heel wat aandacht voor onze Latijnstudie van PhD studente Cathy en twittervragen. Nog wat bedenkingen: - het is effectief zo dat de meerwaarde van Latijn nog nooit (nergens, ook niet buiten VL) op een dergelijke schaal en longitudinaal onderzocht werd. Dat kan hier nu

Waarom doen Latinisten het nog steeds beter in het hoger onderwijs? Doctoraatsonderzoek van Cathy met Wouter Duyck Alexandra Vereeck Stijn Schelfhout en Mark Janse. vrt.be/vrtmax/luister…

How dyslexia-friendly is immersion education (CLIL)? New work from our lab by the brilliant Chloé Parmentier. tandfonline.com/doi/full/10.10…

Why does testing enhance memory more than studying? Our latest publication suggests that predictive learning—the brain’s ability to learn from the contrast between expectation and feedback—might be the key! 🔑 nature.com/articles/s4427…