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Centre Alain-Savary

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Institut Français de l'Education

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CoopĂ©rer avec les parents au sein des instances de dialogue et d’implication : quels enjeux pour les enseignants, les formateurs, les pilotes et les partenaires ?

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Former Ă  enseigner : le dernier dossier de l’équipe Veille et Analyses est en ligne ! #claireravez veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA/detailsDoss


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đŸ—“ïž14 juin ▶PrĂ©sentation de "La coĂ©ducation" ouvrage co-Ă©ditĂ© avec RĂ©seau CanopĂ© et Catherine Hurtig-Delattre Centre Alain-Savary Pour en savoir + et vous inscrire 👉reseau-canope.fr/service/instan
 #ReseauCanope

đŸ—“ïž14 juin 
▶PrĂ©sentation de "La coĂ©ducation"
ouvrage co-édité avec <a href="/reseau_canope/">Réseau Canopé</a> et Catherine Hurtig-Delattre <a href="/Centre_A_Savary/">Centre Alain-Savary</a>  

Pour en savoir + et vous inscrire  👉reseau-canope.fr/service/instan
 #ReseauCanope
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A l'occasion de ses 50 ans, la revue DiversitĂ© lance une enquĂȘte pour ouvrir de nouvelles pistes pour faire circuler les savoirs entre recherches et pratiques en Ă©ducation @ENSdeLyon IFÉ @perseefr @Prairial_revues RĂ©gis Guyon ▶ framaforms.org/enquete-lector


A l'occasion de ses 50 ans, la revue DiversitĂ© lance une enquĂȘte pour ouvrir de nouvelles pistes pour faire circuler les savoirs entre recherches et pratiques en Ă©ducation @ENSdeLyon <a href="/educIFE/">IFÉ</a> @perseefr @Prairial_revues <a href="/RegisGuyon/">RĂ©gis Guyon</a> 
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📱 Le site de l'#IFE fait peau neuve ! Rendez vous sur notre nouveau site d'#interface en #Ă©ducation, avec : ▶La prĂ©sentation des Ă©quipes ▶La #recherche ▶La #mĂ©diation #scientifique ▶Les #formations ▶Les actus ▶Nos #RessourcesUtilesIFE 👉 ife.ens-lyon.fr

📱 Le site de l'#IFE fait peau neuve !
Rendez vous sur notre nouveau site d'#interface en #éducation, avec :
▶La prĂ©sentation des Ă©quipes
▶La #recherche
▶La #mĂ©diation #scientifique
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Former au plus prĂšs des besoins : Ă  quelles conditions ? Deux journĂ©es consacrĂ©es Ă  l’analyse de l’activitĂ© des formateurs aux prises avec cette question vive, pour mieux comprendre et s’outiller.

Former au plus prĂšs des besoins : Ă  quelles conditions ? Deux journĂ©es consacrĂ©es Ă  l’analyse de l’activitĂ© des formateurs aux prises avec cette question vive, pour mieux comprendre et s’outiller.
Ria Luc (@rialuc1) 's Twitter Profile Photo

La plateforme NĂ©opassCadres offrant des analyses des situations typiques et/ou critiques du travail quotidien des pilotes du systĂšme Ă©ducatif, au service de leur dĂ©veloppement professionnel
 Formation Ă  l’IFÉ-ENS de Lyon avec Cyrille Gaudin et l’équipe NĂ©opassCadres


La plateforme NéopassCadres offrant des analyses des situations typiques et/ou critiques du travail quotidien des pilotes du systÚme éducatif, au service de leur développement professionnel
 
Formation Ă  l’IFÉ-ENS de Lyon avec Cyrille Gaudin et l’équipe NĂ©opassCadres

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Relation Ă©cole -familles : une dĂ©marche collaborative sur un territoire. Cette ressource propose aussi une analyse outillĂ©e d’une situation de travail avec des parents autour de l’aide aux devoirs. centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/relations-


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Au Séminaire Mathématique des Formateurs (SeMaFor) à l'EIPAICA de Manosque. Identifier des objets de formation en prise avec le travail ordinaire.

Au Séminaire Mathématique des Formateurs (SeMaFor) à l'EIPAICA de Manosque. Identifier des objets de formation en prise avec le travail ordinaire.
Régis Guyon (@regisguyon) 's Twitter Profile Photo

L’enquĂȘte ReDiSco IFÉ est en partie disponible (pour la partie portant sur l’enseignement privĂ© sous contrat) dans le numĂ©ro 201 de DiversitĂ© : publications-prairial.fr/diversite/inde


Julie Laffont (@julie_laffont) 's Twitter Profile Photo

Ouverture du sĂ©minaire RFC 31 avec l’ #IFECentreAlainSavary IFÉ Ă  nos cĂŽtĂ©s pour discuter des problĂ©matiques du mĂ©tier du formateur. Merci Ă  AcadĂ©mie de Toulouse Mostafa Fourar Arnaud Leclerc Philippe Venck Karine DubiĂ© d’avoir permis cette journĂ©e.

Ouverture du sĂ©minaire RFC 31 avec l’ #IFECentreAlainSavary <a href="/educIFE/">IFÉ</a> Ă  nos cĂŽtĂ©s pour discuter des problĂ©matiques du mĂ©tier du formateur. Merci Ă  <a href="/actoulouse/">AcadĂ©mie de Toulouse</a> <a href="/MostafaFourar/">Mostafa Fourar</a> <a href="/leclercarno/">Arnaud Leclerc</a> <a href="/PVenck/">Philippe Venck</a> <a href="/KarineDubie/">Karine DubiĂ©</a> d’avoir permis cette journĂ©e.
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Appel Ă  chercheur en sociologie des organisations : Comment construire un collectif de travail inter mĂ©tier dans une Ă©cole du 1er degré ? RĂ©seau LĂ©A-IFÉ reseaulea.hypotheses.org/35947 via Hypotheses

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Dernier dossier de veille #IFÉ ! Il est consacrĂ© Ă  l’éthique enseignante, et vise Ă  mieux cerner ce qui compose une posture Ă©thique, notamment au regard de perspectives philosophique, professionnelle et interrelationnelle. ▶eduveille.hypotheses.org/17722 via Hypotheses

Dernier dossier de veille #IFÉ !
Il est  consacrĂ© Ă  l’éthique enseignante, et vise Ă  mieux cerner ce qui compose une posture Ă©thique, notamment au regard de perspectives philosophique,       professionnelle et interrelationnelle.
▶eduveille.hypotheses.org/17722 via <a href="/hypothesesorg/">Hypotheses</a>
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Former Ă  l’enseignement -apprentissage du lexique : la discussion lexicale pour favoriser le rĂ©emploi. Une confĂ©rence d’Anne Sardier. centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/LECTURE-EC


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🎙La #RevueDiversitĂ© fĂȘte ses 50 ans ! Écoutez Guillaume Serres UCA et RĂ©gis Guyon revenir sur un demi-siĂšcle de travaux Ă  la confluence entre recherche en #SciencesHumainesEtSociales et pratiques de terrain. A Ă©couter sur #Kadekol ! 👉tinyurl.com/49vx6x8p

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l'#IFE recrute un/une gestionnaire administratif et financier au sein de l'Ă©quipe organisation des Ă©vĂšnements ▶pour candidater : ens-lyon.softy.pro/interne/offre/


Renaud Juliette (@julietterenaud2) 's Twitter Profile Photo

Vous voulez une excellente nouvelle ??? 😊 LectureDoc cycle 3 paraĂźtra fin juin 🎉 editions-retz.com/ecole-elementa
 Bravo Ă  tous les co-concepteurs qui ont ƓuvrĂ© depuis 2017 (et notamment aux 12 premiers PE orlĂ©anais qui m’ont fait confiance au dĂ©but de l’aventure 😅).

Vous voulez une excellente nouvelle ??? 😊
LectureDoc cycle 3 paraütra fin juin 🎉 editions-retz.com/ecole-elementa

Bravo Ă  tous les co-concepteurs qui ont ƓuvrĂ© depuis 2017 (et notamment aux 12 premiers PE orlĂ©anais qui m’ont fait confiance au dĂ©but de l’aventure 😅).
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"La division entre recherche et pratique est lĂ©gendaire [...] la recherche pour l'amĂ©lioration appelle Ă  travailler ensemble". Riches Ă©changes sur la question de la co-conception đŸ€ Merci Ă  l’équipe des LĂ©A-ifĂ© pour son invitation !

"La division entre recherche et pratique est lĂ©gendaire [...] la recherche pour l'amĂ©lioration appelle Ă  travailler ensemble". Riches Ă©changes sur la question de la co-conception đŸ€
Merci Ă  l’équipe des LĂ©A-ifĂ© pour son invitation !