🔥The 9th Round of Easy Loan, Earn $40 Reward is in progress❗️ ⏰ Promotion Period: January 15th - Feburary 15th, 2025 👉 Register now and check more details at gate.io/campaigns/358

Learning by fumbling – Spisebordskonsulenten 1 paed-it.dk/Blog/?p=2810

Medier og kommunikation – Skrivebordskonsulenten 2 paed-it.dk/Blog/?p=2822

Internettet som formidler – og vores rolle i det. (David Bowie-truth). paed-it.dk/Blog/?p=2836

“Vi ses på bloggen” paed-it.dk/Blog/?p=2862

Jeg er stadig aktiv – bare ikke her. ;-) paed-it.dk/Blog/?p=2898

Minecraft Education Edition for fuld udblæsning - heads down for Minecraft 😀 André Chercka Microsoft Danmark #21skillsdk #skolechat

#21skillsdk Vi arbejder med arkitektur i Minecraft:EE sammen med Andre Cherka og DACLearning. Fornøjeligt.

Spændende oplæg om #foundry v Ole Sejr Iversen på Microsoft. Ekspertviden bliver en helt ny form for handelsvare! Get learning! #21skillsdk

Eller Twinery som alternativ. #skolechat #duerhovedpersonen x.com/pernillepalme/…

Hvordan får vi de pædagoger med på den digitale bølge som ikke er på Twitter og Facebook? #dkpæd #faglighed #pædagog #skolechat.

Drukner i robotter. Mangler kaffe og organisationstalent!!!… instagram.com/p/BVnSjG0jpQgn…

Spændende læsning for pæd og lærere. Cyberbullying among teens is not the problem you think it is wired.co.uk/article/online…

Hjælp mig med at forstå hvordan digital dannelse forståes. da.surveymonkey.com/r/FVKMGX8 Spørgsmålene er for ALLE!

"Tech in education doesn't always work or help, but we put a lot of it out there. It's easy to tick off the boxes. We don't focus enough on the "Bildung" aspect of tech in education" - @KirstenDrotner #licidi2017

x.com/home?status=ht… @StineLiv nogle gange findes der ikke nok 👍’er!!! Tilliden og selvstændigheden er under hårdt pres sammen med legens formålsløshed!

Brobygning mellem børnehaven og SFO – video i børnehøjde paed-it.dk/Blog/?p=2694

Læringsfestivalen 2018 – konferencen – det bliver STORT! paed-it.dk/Blog/?p=2772

Tordenskjolds soldater inden for digital pædagogik og læring paed-it.dk/Blog/?p=2787