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Groupe de recherche en didactique des langues/Research group in language education

#EducLang19

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linkhttp://www.educlang.ca/ calendar_today20-12-2016 00:04:37

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Isabelle Laurin ⚜ (@izichka) 's Twitter Profile Photo

"Pierre Asselin est persuadĂ© qu’avec son sens de l’écoute, son leadership et son enthousiasme, Randy Boissonnault saura porter la francophonie canadienne et albertaine vers l’avant." ici.radio-canada.ca/nouvelle/19993
 #frab #frcan #polcan ACFA Pierre Asselin

Joël Thibeault (@joel_055) 's Twitter Profile Photo

Le 27 sept., je prendrai part Ă  une table ronde Ă  UniversitĂ© de MontrĂ©al sur la rĂ©forme de l’accord des participes passĂ©s. J’inviterai l’auditoire Ă  rĂ©flĂ©chir Ă  la rĂ©forme et son potentiel pour soutenir la citoyennetĂ© linguistique! Pour s’inscrire, c’est ici: tinyurl.com/28u4skkx

Le 27 sept., je prendrai part Ă  une table ronde Ă  <a href="/UMontreal/">UniversitĂ© de MontrĂ©al</a> sur la rĂ©forme de l’accord des participes passĂ©s. 

J’inviterai l’auditoire Ă  rĂ©flĂ©chir Ă  la rĂ©forme et son potentiel pour soutenir la citoyennetĂ© linguistique! 

Pour s’inscrire, c’est ici: tinyurl.com/28u4skkx
Andrea Sterzuk (@andreasterzuk) 's Twitter Profile Photo

I’m really looking forward to this academic gathering at Dakota Dunes in a couple weeks. Lots of people worked hard on this initiative and some great people are coming.

Joël Thibeault (@joel_055) 's Twitter Profile Photo

Hier, j'ai pris part Ă  la table ronde sur la rĂ©forme de l'accord du participe passĂ© Ă  UniversitĂ© de MontrĂ©al ! Et j'ai eu la chance d'en parler avec Marie-Christine Bouillon Ă  l'Ă©mission Ça nous regarde! ICI PremiĂšre Madeleine BlaisMorin #grammaire Pour Ă©couter: ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere


Linda Cardinal (@lindacardinal) 's Twitter Profile Photo

À lire, un trĂšs bon texte sur l’importance de financer les revues Ă©ditĂ©es au QuĂ©bec. En contexte minoritaire, il y a une dizaine de revues Ă  mieux financer et appuyer. CĂ©lĂ©brons la science en français et retroussons-nous les manches ⁊RĂ©mi Quirion⁩ ledevoir.com/opinion/idees/


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Le numĂ©ro de la Revue canadienne des langues vivantes que Carole Fleuret et moi avons dirigĂ© sur l’enseignement du français en contexte minoritaire est paru: utpjournals.press/toc/cmlr/79/4 🎉 Pour le promouvoir, nous avons rĂ©alisĂ© des entretiens avec les auteurs! Allez voir ça! âŹ‡ïž

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Pour promouvoir notre numĂ©ro spĂ©cial sur l’enseignement du français en contexte minoritaire, Carole Fleuret et moi avons rĂ©alisĂ© des entretiens avec les auteurs! Nous en faisons une introduction ici âŹ‡ïž

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Pour notre numĂ©ro spĂ©cial sur l’enseignement du français en contexte minoritaire, Carole Fleuret s’entretient avec Martine Cavanagh et É. Lavoie. Elles abordent un enseignement de l’écriture culturellement durable qui met l’accent sur les stratĂ©gies. Éducation au Campus Saint-Jean UAlberta Campus Saint-Jean

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Dans le cadre de notre numĂ©ro spĂ©cial sur l’enseignement du français en contexte minoritaire, Carole Fleuret discute avec M. Trottin concernant l’article qu’elle et moi signons sur le recours Ă  la littĂ©rature plurilingue en classe. Pour lire l’article: utpjournals.press/doi/full/10.31


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Pour notre numĂ©ro de la Revue canadienne des langues vivantes, je discute avec Rachelle Gauthier, PhD de son article sur la francisation dans les Ă©coles Ă  l’Île-du-P-É. Carole Fleuret University of PEI UPEI Education Pour l’article: utpjournals.press/doi/full/10.31
 Pour l’entrevue: youtu.be/80KB91_Nz_A?si


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Notre Ă©quipe EducLang a prĂ©sentĂ© hier les premiers rĂ©sultats de son Ă©tude sur la prise en compte de la diversitĂ© linguistique dans les pratiques d’enseignement en Ontario au congrĂšs de l’Acfas ! Que de plaisir et de belles discussions. #onfr Francis Bangou (il/lui-he/him) Carole Fleuret

Notre Ă©quipe <a href="/EducLang/">EducLang</a> a prĂ©sentĂ© hier les premiers rĂ©sultats de son Ă©tude sur la prise en compte de la diversitĂ© linguistique dans les pratiques d’enseignement en Ontario au congrĂšs de l’<a href="/_Acfas/">Acfas</a> ! Que de plaisir et de belles discussions. #onfr 

<a href="/BangouF/">Francis Bangou (il/lui-he/him)</a> <a href="/CaroleFleuret/">Carole Fleuret</a>
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📚 La pĂ©nurie du corps enseignant dans la rĂ©gion de la capitale nationale est un dĂ©fi majeur. ProfDionne parle d’un dĂ©ficit d'environ 500 enseignants francophones cette annĂ©e, pouvant atteindre 3000 d’ici 2026-2027. uOttawa | Innovation Radio-Canada 🔗 brnw.ch/21wMT6u

📚 La pĂ©nurie  du corps enseignant dans la rĂ©gion de la capitale nationale est un dĂ©fi majeur. <a href="/ProfDionne/">ProfDionne</a> parle d’un dĂ©ficit d'environ 500 enseignants francophones cette annĂ©e, pouvant atteindre 3000 d’ici 2026-2027. <a href="/uOttawaResearch/">uOttawa | Innovation</a> <a href="/iciradiocanada/">Radio-Canada</a> 🔗 brnw.ch/21wMT6u
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🏆 FĂ©licitations Ă  ProfDionne, professeur Ă  la FacultĂ© d’éducation, d'UniversitĂ© d'Ottawa | University of Ottawa, qui a reçu le prix Louise-Dandurand pour son ouvrage coĂ©crit avec SĂ©bastien BĂ©land : « Appliquer le modĂšle de Rasch : dĂ©fis et pistes de solution ». uOttawa | Innovation 🔗 brnw.ch/21wP3Fs

🏆 FĂ©licitations Ă  <a href="/ProfDionne/">ProfDionne</a>, professeur Ă  la FacultĂ© d’éducation, d'<a href="/uOttawa/">UniversitĂ© d'Ottawa | University of Ottawa</a>, qui a reçu le prix Louise-Dandurand pour son ouvrage coĂ©crit avec SĂ©bastien BĂ©land : « Appliquer le modĂšle de Rasch : dĂ©fis et pistes de solution ». <a href="/uOttawaResearch/">uOttawa | Innovation</a> 🔗 brnw.ch/21wP3Fs