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Presenting our meta-analysis on the effectiveness of student feedback interventions on different aspects of teaching quality in a live virtual session at #AERA22 on April 23rd, 11.30pm European Summer Time Hannah Bijlsma Research on Teachers and Teacher Education

Sebastian Röhl and Colin Cramer were involved in four presentations at the AERA 2022 meeting in San Diego, including predictors of innovation by school leaders during school closures, evidence-informed education in Germany, and the relevance of student feedback for teachers.

Hallo Twitter! 👋 Wir laden zum ersten Vortrag des Netzwerks ein: Friederike Thole (Friederike Thole) und Katharina Vogel (@cat_named_vogel) referieren zu "Sprache, Wahrheit und Wissenschaft". Weitere Infos findet Ihr im Bild.

Die Ereignisse überschlagen sich! Auch der nächste Vortrag kann bereits gebucht werden: Lukas Schildknecht vom @ITES_Werkstatt, und zwar hier: terminplaner4.dfn.de/UYYFTAlSs3nRbQ…. Wir freuen uns auf den 1. Juli, 15:00 Uhr! @Dr_S_Hofbauer @cat_named_vogel

Yesterday we led our 2nd IntroML workshop for 19 researchers spanning the diverse disciplines in Universität Tübingen, from archaeology to immunology, geosciences and chinese studies. We loved discussing their research problems and look forward to hearing more from them! @ml4science

Wir haben aktuell in der Professionsforschung zwei Stellen zur Promotion in den Bereichen berufliches Lernen von Lehrpersonen sowie Wissenschaftsforschung und Wissenschaftskommunikation ausgeschrieben. Über Interesse freuen wir uns sehr!

We wholeheartedly welcome you to attend a talk by visiting Professor Chris Brown Chris Brown tonight 6.15pm on "Teachers as change agents"!

Die Nichtarbeit, nicht die Arbeit, ist der Horizont der Emanzipation. Müßiggang und Verweigerung sind radikale Gegenentwürfe zum völkischen Arbeitsideal. Von nikolas lelle (offline) jungle.world/artikel/2022/2…

7 interdisciplinary postdoc vacancies posted by our faculty @rug_gmw - where the position in educational sciences also explicitly mentions historical research and international comparative research as possible approaches #histed rug.nl/gmw/sectorplan/

Stand und Perspektiven der Professionalisierung von Lehrpersonen fasst Colin Cramer in einem neuen Überblicksbeitrag zusammen: researchgate.net/publication/35…

Novice data scientist: Data is data. Expert data scientist: Each data column has a difficult past. A past full of life-altering events (distribution shift), loss (missing data), misunderstandings (wrong encodings), and regrets (no documentation of how data was collected).

‼🥳Der umfassende Sammelband »Schlüsselbegriffe der Allgemeinen #Erziehungswissenschaft« (bit.ly/3Kjo10G) wird von den Herausgebenden präsentiert auf der Tagung der Kommission Wissenschaftsforschung @DGfE_eV (10.-12.10.)📘🥂: dgfe.de/fileadmin/Ordn…

I’m very happy to announce that a collaborative paper between Colin Cramer and myself was just published open access in Educational Review. It describes the methodology of my PhD – a framework for disentangling confused terms. The full paper can be found here: researchgate.net/publication/36…

Prof. Dr. Colin Cramer Universität Tübingen thematisiert in seinem Podiumsvortrag am 📅 14.10. um 15:15Uhr die aktuellen Anforderungen an #Schulleitungen. Alle Infos, Streaming-Link und mehr 👉 campus-schulmanagement.de/akademie #schulmanagement #schulentwicklung #twittercampus #twlz #edubw

Do questionnaire characteristics make a difference in the effectiveness of student feedback interventions? I am looking forward to our paper in the symposium "Three constructs - one problem?" at the annual meeting of the DGPs in Hildesheim on 14.09. at 13:45. DGPs Fachgruppe Pädagogische Psychologie

Pädagogische Verantwortung revisited: Der Thementeil in unserem aktuellen Heft 1/23 nimmt die erziehungswissenschaftliche Debatte über Verantwortung erneut auf. Hinzu kommen drei Beiträge im Allgemeinen Teil und drei Buchbesprechungen: bit.ly/3XQUu3Y

Was bedeutet „Professionalität von Lehrpersonen“ aus Sicht der Theorie und aus Perspektive der Überzeugungen von Lehrer:innen? Colin Cramer, Jana Groß Ophoff und Felix Schreiber diskutieren Inkohärenzen in der ZfPäd. researchgate.net/publication/35…

Was sind Bildungswissenschaften? Gemeinsam mit Colin Cramer habe ich versucht, verschiedene Auffassungen dieses tangled terms herauszuarbeiten. Das Ergebnis ist heute in der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft erschienen. researchgate.net/publication/36…

Das kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968. Wissensbewegungen zwischen Handlungspraxis, Politik und Wissenschaft: Thole, Friederike: Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung (2023) doi.org/10.25656/01:26… #HistorischeBildungsforschung… dlvr.it/Smk9f1

Out now open access: Non-affirmative Theory of #Education and #Bildung. lnkd.in/eDDtJehU Interpreting the modern heritage of #Bildung in connection to education theory, this open access volume explores non-affirmative theory. Many thanks to Michael #Uljens, Åbo, Finnland