Un alumne de 14 anys mata a punyalades una vigilant a França i la ministra d'Educació es trasllada immediatament al lloc. El President de la República parla de "violència dement" afegint que "la nació està de dol i el Govern mobilitzat per fer retrocedir el crim". Vanguardia 11/6
Abaixar el nivell transmet a l'alumne que no cal que aprengui, que no és greu anar per la vida "amb les ungles brutes". Això són les faltes ortogràfiques: una incorrecció només tolerable si són errates, qüestionable com a lapsus, inacceptable en un examen com a errors. 11/06/25
Per què s'està fent tot de la pitjor manera possible?
Per què l’alumne encara fa faltes d’ortografia als exàmens de selectivitat? elnacional.cat/ca/opinio/lec-…
El professorat fa temps que avisa de la sobreprotecció que evita a les criatures tota frustració: nenes en pijama a llars d'infants, petits que no volen anar a sortides a l’escola, famílies recriminant les notes als instituts, o pares d’universitaris als campus. 13/06
La consellera d'Educació anuncia que el resultat de les competències bàsiques d’enguany, a publicar a finals de mes, mantindrà la tendència a la baixa dels darrers anys, en caiguda ininterrompuda des del 2015. “No seran els resultats que ens agradarien", ha advertit.
Ara 13/06/25
"Nosaltres som del parer que hauríem de mirar d'escriure i xerrar de la millor manera possible en tots els àmbits, per tant sí a les faltes d'ortografia que descompten punts".
Capficat, Ara 14/06/25
Respecte a l’ús de dispositius electrònics, el Departament ha hagut d'encarregar un informe extern per conèixer l'opinió dels seus treballadors docents. Molts d’ells han continuat denunciant la reducció de lectura-escriptura, i l'ús d’una tecnologia imposada sense valor educatiu.
Concentració d’alumnes a una escola pública de Girona denunciant il·legalitats i desconfort: algunes aules arriben a 32 graus (el límit legal són 27) i a nivells acústics desmesurats (superen els permesos per les ordenances municipals). No són els únics.
La Vanguardia,14/06/25
“A l'examen de mates la meitat d’alumnes han sortit plorant, deu fer dies que dormen malament i s'alimenten de cafè, però és que qualsevol contrarietat és un drama (...) i molts saben que se'ls ha aprovat amb una màniga ampla que potser no toca".Sentir-ho fa mal.
L'Ara,14/06/25
La filosofia recorda que el terme escola prové del grec i significa temps lliure per dedicar-se a qüestions importants, no a la utilitat immediata. Cal tornar a concebre l'educació com a espai de pensament (necessitat humana fonamental), i no només com a eina per a la reinserció.
Segons un recent estudi de la consultora Ksnet encarregat pel Consorci d'Educació ara resulta que, entre d’altres, el tradicional i simple sistema de passar llista a classe en veu alta redueix entre 10 i 15 punts l'absentisme, avantsala de l'abandonament educatiu.
La Vanguardia.
A aules d'escoles i instituts s'arriba a 30 graus i els alumnes no rendeixen. Solucions del Departament: abaixar persianes, canviar d'aules o baixar al pati. En alguns centres podria ser que posessin ventiladors... al setembre.
L’Ara, 19/06/25
A la plataforma per entrar notes dels centres públics li diuen sarcàsticament "l'espera" en lloc de l'Esfer@", en fer ja massa anys que genera problemes freqüents (lentitud o directament bloqueig sobretot a final de curs), resolts per la feina nocturna i domèstica dels docents.
Faltes ortogràfiques als vals escolars. Si no s'havien repassat abans d'anar a la impremta caldria reimprimir-los, o després no podem exigir correcció als alumnes.
I per cert: no hi ha persones al Departament per ocupar-se’n d’això?
L'Ara, 21/06/25
Antoni Rossell, sastre mort sense descendència fa 4 mesos, deixa els seus diners a l'Institut públic de Sant Hilari Sacalm en forma de beques anuals de 5.000 € per a alumnes de 2n de batxillerat: 3 per als millors en llengua catalana, una altra per a l’estudiant més excel·lent.
Un dels grans problemes d'Occident és el caràcter -sovint fals- de la formació acadèmica, especialment la dels joves. L'aprenentatge no és aquest teatret extern d'aparences, que emet molts títols escolars sense transformar profundament els alumnes.
Indignació de famílies amb fills autistes que, a causa de la manca de recursos, han decidit canviar l’escolarització ordinària per l’especial. Denuncien l’opacitat del procés d’assignació de places, mentre el Consorci assegura tenir fins al juliol per respondre les reclamacions.
Un informe dels ministeris de Sanitat i de Treball vincula condicions laborals i problemes mentals/depressió, tot recomanant incorporar a l'atenció primària preguntes relatives a les condicions laborals com a cosa natural, "com un condicionant més de salut".
La Vanguardia 26/06
6 dels 8 estudiants catalans amb millors notes de les PAU són noies, han estudiat a instituts públics, i aniran sobretot a universitats públiques. Berta G. ho subratlla: “un centre públic petit en un poble perdut, ple de professors formidables, és el que em fa més il·lusió".
Les famílies d'alumnes preadolescents sense mòbil demanen, a més del control dels dispositius escolars, una estandardització que no ho deixi tot en la seva mà, i denuncien ser les "rara avis" (malgrat ser ells qui compleixen el que diuen les associacions de pediatria).