La Semaine de la presse et des médias dans l'École #SPME2025 se tiendra du 24 au 29 mars, sur le thème : « où est l'info ? » ℹ❓ Une action @leCLEMI pour aider vos élèves, de la maternelle au lycée à comprendre et décrypter l’univers des médias ➡ eduscol.education.fr/3484/semaine-d…

Le replay du webinaire sur des pistes de développement de CPS cognitives est en ligne. Accès gratuit avec adresse acad sur m@gistere => Parcours "Notre école Faisons la ensemble" => Rubrique : Ressources => Bien-être => Webinaires = "CPS pour tous" Bon visionnage #CPS #CNR #NEFLE

MOOC "la psychologie pour les enseignants" France Université Numérique Université PSL École normale supérieure | PSL Réseau Canopé Pour remédier à l'éparpillement des sites, voici un lien unique pour accéder à toutes les vidéos, parcours et ressources: linktr.ee/moocpsycho

Nouveaux programmes mathématiques de cycle 2 « La résolution de problèmes arithmétiques fait l’objet d’un enseignement explicite » Voir les ressources du département #38 pour les C2 et C3 mathematiques38.web.ac-grenoble.fr/article/resolu…

Un rapport Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche [IGÉSR] à lire sur un sujet essentiel #ChristopheMarsollier education.gouv.fr/media/199014/d…

Les projets de nouveaux programmes du cycle 3 sont parus ! Voir : education.gouv.fr/le-conseil-sup…

#DIKELEDI | 🔴 Passage en alerte rouge cyclonique à compter de ce samedi 11 janvier 2025 à 22h00 : je me confine ! ❌ La population doit être confinée dans une habitation solide, avec à disposition un stock d’eau, de nourriture pour tenir le temps du cyclone.

La #métacognition, clé de la réussite scolaire 🧠 ! En développant la capacité des élèves à réfléchir sur leurs #apprentissages, on renforce leur #autonomie et leur #confiance en soi. Un levier pédagogique incontournable ! buff.ly/4fnIIX8

Comment enseigner les fractions avec sens et plaisir ? Ce 15° #numéro du "Passeur" met en lumière : ➡️ les obstacles liés à l’apprentissage des fractions ➡️ les pistes pour y remédier Y- accéder : 🔗reseau-canope.fr/conseil-scient… éduscol Maths Monica Neagoy

🎙️ Ravie d’enfin pouvoir vous partager ma participation comme chroniqueuse au nouveau podcast de France Inter "La saga des maths".

Quand on dit "formation", on ignore encore souvent le rôle décisif de l'organisation et de la direction pour qu'elle soit efficace et durable. Extrait de #20iddp #eduinov #eafc #cardie - ouvrage à télécharger librement #développementprofessionnel francoismuller.net/post/c-est-le-…

Une petite comparaison anciens/nouveaux programmes pour le Cycle 2 ✨ Nouveautés et changements clés. PDF ici : acver.fr/npc2

Quelle super ressource ! Et, j'adore l'avertissement anti-troll que j'ai bien envie d'utiliser aussi avec des adultes ! Pour les parents et les enseignants, une belle ressource à ajouter à votre banque de ressource ! latrousseanti-troll.com

Top départ de l’opération #CetÉtéJeLis ! Alors que les jeunes passent 10 fois plus de temps sur les écrans que dans les livres, et qu’un élève de CM2 sur deux peine à comprendre un texte simple, nous lançons avec Rachida Dati ن une mobilisation inédite partout en France ! Cet

Je partage 2 infographies créées dans le cadre des formations que ns menons ds l'Académie de Mayotte . Ces supports ont été conçus pour aider les PE à mieux comprendre les mécanismes cognitifs impliqués dans l'apprentissage des mots et à les transposer en pratiques pédagogiques concrètes

🧩 Le développement de l'enfant en maternelle (3-6 ans) : points clés. Cette sketchnote cherche à synthétiser les fondamentaux du développement cognitif en maternelle, à partir de webinaires de S. Mazza.

« Ne vous trompez pas entre ma personnalité et mon attitude. Ma personnalité est qui je suis. Mon attitude dépend de qui vous êtes. » Morgan Freeman

Cross inter-degrés dans le réseau REP+ de Ouangani de l’Académie de Mayotte : du sport, de la bonne humeur et une liaison école-collège hors les murs

Que l’on soit dedans ou dehors, l’arrivée à Dzaoudzi est toujours impressionnante… #Mayotte