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« Faire prendre conscience des capacités et de la supériorité de l'intelligence humaine est une clé pour engager les #enfants dans les apprentissages avec l'#IA ! » Réseau Canopé @franckbodin Romain Vanoudheusden & Inès Drege #EducatechExpo

🧑‍💻 #IANLettresPhilo | #ÉMI 🔷 Divina Frau-Meigs @SavoirDevenir - « #IA et ÉMI : le retour de l’#interprétation ? » : confronter les imaginaires et le fonctionnement réel de l’IA pour comprendre où elle nous entraîne Découvrir « Savoir Devenir » 👉 savoirdevenir.net

🧑‍💻 #IANLettresPhilo | #IAGénérative 🔷 Bastien Masse, Nantes Université & Inès Drège, professeure de Philosophie : « L’écrit scolaire avec les agents conversationnels » Chaire Unesco RELIA 👉 chaireunescorelia.univ-nantes.fr

Question des stéréotypes linguistiques des agents conversationnels. Le nivellement proposé par ChatGPT = un danger pour nos élèves. Il faut les accompagner dans la préservation d’une pluralité de langues, de niveaux de langues et de façons de parler.

ChatGPT : face aux artifices de l’IA, comment l’éducation aux médias peut aider les élèves theconversation.com/chatgpt-face-a… via The Conversation France

📻6e et dernier épisode de la série des podcasts de Délégation régionale au numérique pour l’éducation. Avec 2 enseignants précurseurs et utilisateurs des #IA en classe: Inès Drège et Antonin Godet. 📝Ils réfléchissent ensemble comment faire écrire leurs élèves à l’heure de l’IA générative. ……academique-bourgogne-franche-comte.fr/podcast-episod…

Séminaire IA Région académique Bourgogne-Franche-Comté : table ronde « comment j’utilise l’IA dans ma pratique professionnelle » avec A. Meyer, Inès Drège, geschwine, Laurence Baulu animée par François Malessard #IA_en_education

Ne manquez pas ce rendez-vous, venez échanger avec laprofdoc-rock Julie.H BERTRAND Mickaël Cécile CATHELIN🇪🇺🏉🐝🇫🇷🌎🇺🇦 Clauzel Francois HAMDOUN Abdessamed Inès Drège Reggiani Olivier 🏉 🏫✈️ Fabien Lacroix ... Toutes et tous auteurs de notre dossier "Intelligence artificielle et pédagogie" à paraitre le 13 mai !

Avec la modeste contribution de la prof de philo : cahiers-pedagogiques.com/le-defi-de-dis…

open.spotify.com/track/1HSltcpw…

🧑‍💻 #IA générative | Correction 🔷 L’#IntelligenceArtificielle peut-elle concurrencer un correcteur humain ? Un scénario #Édubase Académie de Lyon propose une confrontation de la correction complète de 7 copies du DNB par des humains et par une IA 👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23113