Marc Gargallo (@marcfisic) 's Twitter Profile
Marc Gargallo

@marcfisic

Professor de física i cantant en les estones lliures.

ID: 315785684

calendar_today12-06-2011 12:56:01

682 Tweet

210 Followers

602 Following

Plataforma Ciències en Perill (@cienciesperill) 's Twitter Profile Photo

Cal lluitar per salvar una educació científica de qualitat. Si la fusió fos tan bona, no caldrien optatives per “complementar-la”. La ciència també és cultura i estem a temps de rectificar… si el Departament vol escoltar. #CadaCiènciaLaSevaMatèria

Plataforma Ciències en Perill (@cienciesperill) 's Twitter Profile Photo

La classe obrera no va arribar massivament a la universitat fins als anys 60-70, quan les beques i subvencions van obrir la porta a l’ascensor social. La ciència també era i és una eina per canviar de vida. #dijouscientifics #sensecienciesnohihaurapau

La classe obrera no va arribar massivament a la universitat fins als anys 60-70, quan les beques i subvencions van obrir la porta a l’ascensor social. La ciència també era i és una eina per canviar de vida. #dijouscientifics #sensecienciesnohihaurapau
Mary Crawley (@funcionariaprov) 's Twitter Profile Photo

Els meus alumnes de 1r de bat científic al.lucinen, diuen que aquestes matèries NO s’aprenen amb dos hores, i pregunten perquè els docents i els centres no ens plantem.

🍏ElProfeManel🍏 (@manel_sanyudo) 's Twitter Profile Photo

1/No hi ha absolutament CAP política contra les pseudociències. Ans al contrari, a les facultats d'Educació, pràcticament tot el que s'hi ensenya són mites i falsedats: intel·ligències múltiples, piràmide de Dale, prevalència hemisferial del cervell...

Plataforma Ciències en Perill (@cienciesperill) 's Twitter Profile Photo

Catalunya Talent Bridge? Com volem atreure talent científic dw fora si traiem hores de ciència als instituts d'aquí? El futur comença a les nostres aules, i ara mateix el que esteu fent és tancar-li la porta. #CiènciesEnPerill

Catalunya Talent Bridge? Com volem atreure talent científic dw fora si traiem hores de ciència als instituts d'aquí?
El futur comença a les nostres aules, i ara mateix el que esteu fent és tancar-li la porta. #CiènciesEnPerill
El Món (@mondiari) 's Twitter Profile Photo

🔴 Una plataforma de docents porta a la síndica les “vulneracions greus” d’Educació ✍️ Gerard Mira elmon.cat/societat/educa…

Julio Pérez 🌈 (@pereztud) 's Twitter Profile Photo

Convidat per en Jaume Barberà, vaig participar en el programa #Parlem, de TV Sabadell Vallès, com a membre de Plataforma Ciències en Perill. Una oportunitat per explicar per què la fusió de les matèries de ciències a 1r de batxillerat empitjora el seu aprenentatge tvsabadell-valles.cat/programes/parl…

Plataforma Ciències en Perill (@cienciesperill) 's Twitter Profile Photo

Via lliure RAC1 Pregunteu-li a la consellera quin consens té la mesura de fusionar les ciències. Perquè hi ha consens… però en contra: 🔹 Comunitat científica 🔹 Facultats de ciències 🔹 Professorat 🔹 Estudiants i famílies... Atenció al vídeo del parlem de Jaume Barberà 👇🏾

Plataforma Ciències en Perill (@cienciesperill) 's Twitter Profile Photo

L’alumnat de Catalunya fa menys hores de ciències que el de qualsevol altra comunitat. 📊 Els resultats a 4t d’ESO són baixos. La resposta del Departament? Treure hores de ciències al batxillerat científic i dir que el professorat de ciències no està ben format!

L’alumnat de Catalunya fa menys hores de ciències que el de qualsevol altra comunitat.

📊 Els resultats a 4t d’ESO són baixos.

La resposta del Departament? Treure hores de ciències al batxillerat científic i dir que el professorat de ciències no està ben format!
Plataforma Ciències en Perill (@cienciesperill) 's Twitter Profile Photo

Albert Serracant L’alumnat de Catalunya fa menys hores de ciències que el de qualsevol altra comunitat. 📊 Els resultats a 4t d’ESO són baixos. La resposta del Departament? Treure hores de ciències del Batxillerat i dir que el professorat de ciències no estem ben formats.

<a href="/AlbertSerracant/">Albert Serracant</a> L’alumnat de Catalunya fa menys hores de ciències que el de qualsevol altra comunitat.
📊 Els resultats a 4t d’ESO són baixos. La resposta del Departament? Treure hores de ciències del Batxillerat i dir que el professorat de ciències no estem ben formats.
Emancipem-nos! (@emancipem_nos) 's Twitter Profile Photo

Ahir vam votar al claustre donar suport al manteniment d'hores de ciències naturals: 91 a 0! (i amb vot secret) El departament va completament a la seva amb la immensa majoria de treballadors en contra.

Plataforma Ciències en Perill (@cienciesperill) 's Twitter Profile Photo

És molt fort que després d'haver denunciat la retallada del Batxillerat científic que volen perpetrar amb un informe de 80 pàgines presentat al Departament, on s'exposa que som la CCAA amb menys hores de ciències a l'ESO, ara ens vinguin amb això... share.google/3RsyIJziMm1vFX…

Social.cat (@socialpuntcat) 's Twitter Profile Photo

El col·lectiu proposa la implantació de matèries comunes d’alfabetització científica a 4t d’ESO i Batxillerat. Plataforma Ciències en Perill social.cat/noticia/23464/… social.cat/noticia/23464/…

@canviemlensenyament (@canviemlenseny) 's Twitter Profile Photo

D'una banda"defensen"la no fusió de les ciències al batx i de l'altra conviden a la seva principal defensora,la Secretària de Millora Educativa. Com ja es va dir aquí,no es pot estar a misa i repicant.Però clar,cal mantenir la influència en la conselleria.Plataforma Ciències en Perill

Cesc Ayora (@cescayora) 's Twitter Profile Photo

El compromís que Educació va agafar per avançar l'inici de curs el 2022 va ser el de publicar les plantilles abans de juliol per donar temps a la preparació. El curs es va avançar però la publicació s'ha anat endarrerint. 👇 Fragment d'un article de Social.cat del 10/04.

El compromís que <a href="/educaciocat/">Educació</a> va agafar per avançar l'inici de curs el 2022 va ser el de publicar les plantilles abans de juliol per donar temps a la preparació. El curs es va avançar però la publicació s'ha anat endarrerint. 
👇 Fragment d'un article de <a href="/socialpuntcat/">Social.cat</a> del 10/04.
Cesc Ayora (@cescayora) 's Twitter Profile Photo

No és coherent que es mostri preocupada per l'educació científica i accedeixi a fusionar les ciències al Batxillerat, contra el consens de docents, societats científiques, col•legis professionals, universitats i centres de recerca. Rectifiqui, si us plau, que encara és a temps.