L'équipe Inria Flowers team développe des technologies éducatives pour stimuler la curiosité chez les enfants. Cette semaine, expérimentation dans l'école primaire Latapie à Talence ! Bravo Rania Abdelghani et Chloe Desveaux ! Centre Inria de l’université de Bordeaux blogpeda.ac-bordeaux.fr/ecolepaullapie…

📢🧐Curiosité, apprentissage et numérique. Que dit la recherche ? Toutes les réponses dans le nouvel article QDLR de Rania Abdelghani de Centre Inria de l’université de Bordeaux et EvidenceB pour Réseau Canopé 👉quels freins et comment y remédier ? 👉quel rôle du numérique ? reseau-canope.fr/agence-des-usa…

Can #LLMs help children learn in classrooms? 🧒🏼🎓 💡Yes! Super happy to share this field study wth #GPT helping 9-10 yo to learn asking curiosity-driven questions!🔍🤔 Amazing work led by Rania Abdelghani Inria Flowers team EvidenceB #education #edTech 📖arxiv.org/abs/2211.14228

Glad to share our pilot study aiming to develop a digital curiosity training in children via the practice of metacognition and using new technologies. This WiP will be presented at the the 22nd ACM IDC Conference@IDC_ACM dl.acm.org/doi/10.1145/35… #edtech #learning #Curiosity

[📢Quand la #science se raconte en #BD✏️] Le centre @inria de l'Université de Bordeaux est ravi😊de vous partager le récit dessiné de la rencontre de Marie Spénale 🐐 et Inria Flowers team, visible sur #instagram ! ⏩En savoir➕sur ce beau projet et découvrir la #BD : urlz.fr/muqD

Israeli history Professor Ilan Pappé was invited at UC Berkeley last week. In these extremely dark times, this lecture was all I needed to restore some faith of humanity. It provides exactly what people need rn: EDUCATION. youtube.com/live/1OcjOP8iU… via YouTube

I Joined Gaza’s Trail of Tears And Displacement My lastest to ⁦The Intercept⁩ theintercept.com/2023/11/12/gaz…

With no water. No sanitation. No menstrual supplies. No privacy. If you call yourself a feminist, you have to stand with the women and girls of Gaza. Or don't ever call yourself a feminist again.

Women in Gaza are struggling with their periods. Women in Gaza are at a war zone and cannot find pads. Egyptian Cure bank is providing Pads and Diapers to people in Gaza along with the medications and medical supplies. Please consider donating on this link with less than 13$:

#AI + #Education + #LLMs ? Open internship 👇

Useful summary of the Generative #AI in Education workshop at Neurips 2023: arxiv.org/pdf/2402.01580… gaied.org/neurips2023/

Another aspect of just how ridiculous and divorced from reality this airdropping is: Gaza is a coastal city with direct access to the Mediterranean since ancient history. It is an hour's drive from Tel Aviv, and less than that from Ben Gurion airport. It is 20 kilometers away

Happy Internationally Women’s Day to these fearless women

Curiosité et métacognition: mécanismes fondamentaux et applications éducatives à l’interface des sciences cognitives et de l’#IA 👉 La vidéo de ma présentation au GT métacognition du conseil scientifique de l'éducation nationale #edTech youtube.com/watch?v=LzB3iy…

LLMs can role-play different personas by simulating their values and behavior. BUT can they stick to their role whatever the context ? Can they keep role-playing Frodo after talking about chess ? 🧐 To find out, check-out our #CogSci2024 paper! 🧵 (1/n) (image: GPT-4 + DALL-E)

We are releasing our preprint of a large-scale study about LLM’s effect on learning. We recruited 8.7k students from 146 countries to learn programming, offering them LLMs and evaluating whether their exam performance increased in an RCT. 1/🧵 🎓: osf.io/preprints/osf/…

L'équipe Inria Flowers team du Centre Inria de l’université de Bordeaux organise une journée scientifique le 3/09 autour des défis de l'école du 21ème siècle et de l'apprentissage chez les enfants à travers la curiosité, l'invention, la créativité, etc.

🚀 Exciting Internship Opportunities for AI and CogSci Students🌟 Join Inria Flowers team and work on these cool topics: 🔧 Curriculum learning of skill libraries in autotelic agents using LLMs and program synthesis wth Pourcel Julien 🎯 Balancing Exploration and Exploitation in

#AFSC #Curiosité #Apprentissage #IA 📢 Prochain « Cogni'Live » de l’AFSC avec Rania Abdelghani 🎯 « Curiosité, numérique et apprentissage motivé : éclairages théoriques et applications pratiques dans la classe » 📅 10/01/25 ⏰ 18h00 - 19h30 Inscription sciences-cognitives.fr/events/42

Lucie (huggingface.co/OpenLLM-France…) : modèle de langage 🇫🇷, entièrement open source, adapté à des usages comme l'éducation. Développé par le consortium OpenLLM France et Linagora. 1ers tests possibles avec pré-instruction et paramètres : huggingface.co/spaces/Tonic/L… #uneIAparjour #LLM