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Una herramienta tangible para facilitar procesos de diseño y análisis didáctico: Traducción y adaptación transcultural del Toolkit ACAD | ya oficial en el número 60 de Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación :-) recyt.fecyt.es/index.php/pixe… #acadtoolkit con Jordi Adell @lucila_fdc Pippa Yeoman 💧Peter Goodyear

Eres bilingüe de ESP/ING, tienes formación e inquietudes en Educación, te apetecería trabajar en un proyecto europeo (10 hrs/semana? Contrato a tiempo parcial del equipo de la UM en el proyecto CUTE. convocum.um.es/publicaciones/…

As a winner of the Best Paper award at ECTEL #ectel2020, Kostas Michos will deliver a webminar on "Designing conversational agents for collaborative tasks: implications for design and practitioners”, from his work with GSIC/EMIC at @colMOOC. colmooc.gsic.uva.es/index.php/en/

Artículo-homenaje a mi hermano, José J. Barba. Un trabajo muy especial, en el cual hemos podido rescatar su voz. En él rememoramos el proyecto formativo que coordinó, el cual vivió con la mayor de las pasiones, y su experiencia anterior como maestro. researchgate.net/publication/34…

Call for Papers: "International Academic #Mobility in a (Post) COVID-19 World. Spanish and German Perspectives" June 17-18, 2021 (online) intmobility-conference.de Deadline for submission of extended summaries: April 30, 2021 cc S. Bedenlier

Dos proyectos sobre el uso de datos para la educación de la UVa, #Educawood y #LocalizARTE de los grupos GSIC/EMIC y iuFOR iuFOR UVa-INIA, finalistas de la iniciativa Desafío Aporta por segundo año consecutivo 👉bit.ly/3l9ff92

📌 #LocalizArte se propone como solución evolucionada para aprender historia del arte a través de la visualización y realización de tareas posicionadas sobre un mapa. #DesafíoAporta

Right now at @lak21virtual, Erkan Er with GSIC/EMIC members and Dragan Gasevic on Theory-based #learninganalytics to explore student engagement in peer reviews. Don't miss it!

Ya queda menos para que comiencen las #JUTE2021 Nos vemos los días 24 y 25 de junio. redrute.es/2021/05/12/vid…

"#SELFIE_EU helps #students be more responsible & participative in learning through #tech" — Maria-Krystallenia, Southern Balkans #Students like #teachers can all benefit from #SELFIE_EU🙌 Are you ready for the #SELFIE_Forum2021? Starting in 30 mins! ⏰

Learn how the awards4selfie programme is helping schools make the most of their SELFIE self-reflection: Join us @ 14:45 CET in Workshop 'Best Practices of SEFLIE in Erasmus+ Projects' Ministries, schools, experts share their experience #SELFIE_FORUM2021 selfieforum.eu/streaming/

🔴Ioannis Dimitradis (Full Professor at the Uni. of Valladolid), Ana Tăbăcaru (Senior Policy Associate, J-PAL Europe) and @nyiannoutsou (Project Leader of the #SELFIE_EU Team, JRC Sevilla) are the protagonists of this last session of the #SELFIE_Forum2021 before the lunch break.

Our colleague and coordinator of Quasi project, Yannis Dimitriadis has participated today in the SELFIE Forum 2021 with the preliminary results of our qualitative studies. As one attendant said "Thank you, Yannis for a frank and honest analysis of the use of SELFIE"

That's a wrap for the plenary of Day 1 of the #SELFIE_Forum2021! 👏 For more inspiring content on our tool and before we start Day 2 tomorrow, we invite your to follow the #workshop sessions directly via the website⤵️ 🌐selfieforum.eu/streaming/

Invitados o embebidos: entre la escuela enriquecida con datos y la datificación de la educación, un #simposio en el próximo @EDUTEC_2022 El 17 de nov - 12.30 Aula B13 1er Piso Bloque B en q queremos crear con los q vengáis una conversación para repensar cosas como estas… *

Despidiendo las @jute2023 😭 ¡Felicidades, chic@s! Habéis dejado el listón muy alto 💪🏻 Nos vemos muy pronto en #Cáceres 😊

El gran patriota Carlos Herrera, cobra 7 millones al año 20.000€ diarios Le debe parecer poco dinero El Alto Tribunal ha confirmado hoy que la empresa pantalla que había formado era para defraudar a Hacienda

We are hiring! . Here's a new PhD position at University of Valladolid (Spain) on Learning analytics and Human-AI collaboration to support doctoral student well-being and persistence. See docs.google.com/document/d/e/2… and join us! #researchjobs #phdlife

¿de dónde vienen las buenas ideas? Desde la Univ. de Murcia, estamos investigando cómo los docentes toman decisiones en su práctica educativa. ¡Tu experiencia es clave! 🧑🏽‍🏫 📩 Responde esta breve encuesta: encuestas.um.es/encuestas/infl… ¡Gracias por participar! #TDE #Investigación