
EvidenceB
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Des neurones & des data pour une éducation sur mesure
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http://www.evidenceB.com 30-03-2017 20:01:25
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M.I.A. Seconde "Lancement de l’outil numérique #MIASeconde pour la remédiation en français et mathématiques" site.ac-martinique.fr/drane/?p=5130 Etude d'impact pour mesurer l'aide de l'#IA contre le décrochage #TestdePositionnementSeconde #DEPP EvidenceB LIP6 Inria Flowers team Pierre-Yves Oudeyer

Ateliers pour les élèves de l’EE V. Hugo de Gretz : codage avec #photon et #scratch, production d’écrits sur l’ENT #EDIFICE #One, fractions avec #adaptivemaths et pause chez #lü. Drane - Site de Créteil DSDEN77 #erun77 @EdificeEdu EvidenceB BIOLAB -PHYLAB MOBILAB & MOBISKOOL Educatech Expo


La convention de partenariat entre notre association et EvidenceB a été signée au salon Educatech Expo devant la caméra du @ludomag.bsky.social



L’IA pour aider les élèves à progresser en maths et en français Modules d’apprentissage personnalisés… l’IA, ça peut aussi donner envie d’apprendre et d’enseigner ! C’est en tout cas l’objectif de la start-up EvidenceB M.I.A. Seconde Adaptiv'Math bsmart.fr/video/26798-sm…

Formation T0 : le numérique au service du français et des mathématiques 1ere partie : - Présentation des solutions du P2ia Adaptiv'Math EvidenceB @lalilo_lecture Comment les intégrer en classe ? - Zoom sur Archipel Éducation Académie de Nice IEN TOULON 2 Stéphanie Marlin Éric Béguin






Sommet de l'IA : l'éducation, la grande absente ? "La puissance de l'IA va aider à résoudre les problèmes que rencontre le système éducatif" 💬 Th de Vulpillières , Cofondateur et CEO de EvidenceB 🎙️ François Sorel

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4e édition du Salon mondial de l’IA : le Président François Sauvadet inaugure le stand des alpesmaritimes : « un symbole fort de l’esprit visionnaire de Charles Ange Ginésy et des politiques qui y sont menées » #WAICF25 Cc. Clara Chappaz




Comment développer une culture de l’IA dans un établissement scolaire ? BERTRAND Mickaël présente le dispositif mis en place dans son établissement durant toute l’année : cafepedagogique.net/2025/02/14/dev…



