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Gérald Tirot

@tirotg

Documentaliste en IFSI/IFAS, formateur & veilleur pédago-numérique • Rédacteur Thot Cursus • ''On ne force pas une curiosité, on l'éveille'' (Daniel Pennac)

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linkhttps://laveilledegerald.wordpress.com/ calendar_today29-09-2020 22:02:28

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Cet épisode du balado porte sur la notion de #penséecritique, ainsi que sur sa manière d’être enseignée dans le domaine de l’#éducation. Il rassemble différentes perspectives, notamment celles provenant de... Carrefour | Innovation et pédagogie universitaire #podcast #enseignement #ÉduQc collimateur.uqam.ca/collimateur/fo…

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Dans cet épisode, Lionel Meinertzhagen, Jérôme Robyns 🙋‍♂️ et Nicolas Roland nous plongent dans l’univers des #biaiscognitifs en #formation professionnelle. Ils explorent trois biais clés : le biais de confirmation, l’effet Dunning-Kruger et le biais de statu quo. #podcast podcast.ausha.co/c-est-quand-la…

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Dans cet épisode, Géraldine Lussier s’intéresse à la dynamique motivationnelle et discute d’abord de ce concept avec ses collègues du cadre de porte. Elle reçoit par la suite... #podcast #interview #enseignement #motivation #ÉduQc i-mersioncp.ca/podcast/04-la-…

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L’éditeur #audio #opensource continue de consolider sa version 3.7 avec une nouvelle mise à jour [publiée la semaine dernière]. Au programme, une meilleure intégration des effets... Chloé Claessens Clubic #Audacity clubic.com/actualite-5691…

Alexandra Coutlée 👓 La geek de service🎙 (@coutleea) 's Twitter Profile Photo

La création d’infographies avec le mode Canvas de Gemini que j’ai testée permet de transformer facilement du texte en visuel HTML. lageekdeservice.com/jai-teste-la-c…

Bertrand Formet (@bertrandformet) 's Twitter Profile Photo

Pippit (uneiaparjour.fr/pippit) de Capcut, propose des outils de génération #vidéo et images : vidéo à partir d'une instruction, d'un document ou d'une URL, outils de retouche d'images et avatar vidéo depuis un texte. 400 crédits gratuits puis 150 /semaine #uneIAparjour #IA

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L'#IA n'impacte pas seulement notre façon d'écrire : elle transforme notre façon de parler et d'interagir avec les autres. Et ce n'est pas fini. Max Planck Institute for Human Development Cornell University Cornell Tech UC Berkeley The Verge #uniformité #influence #linguistique #authenticité theverge.com/openai/686748/…

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Le juge William Alsup a déterminé que la formation par #Anthropic de ses modèles d'#IA sur des copies de #livres achetées constituait une utilisation équitable. Emma Roth The Verge (via Clubic) theverge.com/news/692015/an…

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#MindMapWizard est un outil en ligne open source qui permet de générer automatiquement des #cartesmentales à partir d’un texte, d’un sujet ou d’une vidéo YouTube (à venir). BDM blogdumoderateur.com/tools/mind-map…

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#Lilo est un moteur de #recherche #solidaire qui transforme chaque requête effectuée en un micro-don gratuit pour des projets sociaux, environnementaux ou solidaires. BDM blogdumoderateur.com/tools/lilo/

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Cela fait quatorze ans que l’agence britannique Reuters Institute répond à cette ambitieuse mission : dresser un #panorama mondial de la #consommation d’#information. François Saltiel France Culture radiofrance.fr/franceculture/…

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Si on a des difficultés à comprendre des notions que l’on découvre, comment se faire aider par l’#IA de manière efficace ? C’est la situation dans laquelle se retrouvent très fréquemment les #étudiants de JC CAILLIEZ, PhD. #aide #compréhension #difficultés blog.educpros.fr/jean-charles-c…

Si on a des difficultés à comprendre des notions que l’on découvre, comment se faire aider par l’#IA de manière efficace ? C’est la situation dans laquelle se retrouvent très fréquemment les #étudiants de <a href="/JCCAILLIEZ/">JC CAILLIEZ, PhD</a>.
#aide #compréhension #difficultés
blog.educpros.fr/jean-charles-c…
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Cette #ressource propose un #scénario d’#atelier mains sur les touches ayant pour objectif de sensibiliser le corps enseignant à une utilisation pédagogique d’outils d’#intelligenceartificielle générative (#IAg). Service de soutien à la formation (SSF) (via Carrefour | Innovation et pédagogie universitaire) pressbooks.etsmtl.ca/experimentatio…

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Est-ce qu’à l’avenir, #apprendre de ses #erreurs ne voudra plus dire grand chose? Non bien sûr, mais quand on regarde tout ce que l’#IAg nous permet d’accomplir, il est permis de s’imaginer infaillible. Service de soutien à la formation (SSF) leveilleur.espaceweb.usherbrooke.ca/leffet-de-liag…

Est-ce qu’à l’avenir, #apprendre de ses #erreurs ne voudra plus dire grand chose? Non bien sûr, mais quand on regarde tout ce que l’#IAg nous permet d’accomplir, il est permis de s’imaginer infaillible.
<a href="/SSF_USherbrooke/">Service de soutien à la formation (SSF)</a>
leveilleur.espaceweb.usherbrooke.ca/leffet-de-liag…
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Cette grille d'#évaluation est destinée à toute personne issue des communautés en #enseignement supérieur. Elle a été conçue pour faciliter une #réflexion #critique sur la pertinence et la valeur ajoutée de l'utilisation d'un outil d'#IA. Service de soutien à la formation (SSF) leveilleur.espaceweb.usherbrooke.ca/grille-pour-so…

Cette grille d'#évaluation est destinée à toute personne issue des communautés en #enseignement supérieur. Elle a été conçue pour faciliter une #réflexion #critique sur la pertinence et la valeur ajoutée de l'utilisation d'un outil d'#IA.
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