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Poco se habla del alumnado de Bachilleratos de Humanidades que saca resultados brillantes en la PAU y no, no va a carreras de Ciencias o las que demanda el mercado, sino que va a ir con orgullo a llenar de sabiduría y buen hacer las facultades de Humanidades, que falta hace.👏

Muy atinado este hilo.

La sociedad cambiará, pero un consejo imperecedero es aquel en el que le dices sabiamente a tu hijo, cuando acabas el instituto, aquello de "estudia lo que tú quieras, no lo que los demás te digan".

Estoy muy orgulloso de lo que el alumnado de mi centro ha sido capaz de hacer, acompañado por sus profes.

En un mundo plagado de algoritmos que nos condicionan, ideas extremas y soluciones rápidas que nos ofrece la IA, educar a nuestros jóvenes en la duda, como nueva forma de virtud ética, pasa a ser una necesidad. ✍️Hoy escribo sobre ello en mi blog: albanoalonso.info/educar-en-la-d…

«Se trata, de una forma u otra, de educar para la complejidad; de enseñar a afrontar lo que no se puede controlar. Como diría Seymour Papert, enseñar a las nuevas generaciones a enfrentarse a “situaciones para las que no fueron específicamente preparados”». Albano de Alonso

Ayer fue el último acto en la Institución Libre de Enseñanza, por este curso escolar, del 'Ciclo actualidad educativa'. Por si te interesa, abro un hilo con las grabaciones de los 11 actos. Hay un poco de todo 1/11: Libro: "Educación universal" 📺youtube.com/live/C8a2-_fy2…

✍️Hoy escribo en "El País" sobre la necesaria búsqueda de incentivos al desarrollo profesional docente, unos incentivos que mejoren sus condiciones de trabajo y reconozcan la labor que el profesorado realiza para aumentar el bienestar de nuestra sociedad. elpais.com/educacion/2025…

Queridas amigas y amigos, se acaba de publicar un nuevo número de la Revista Textos de GRAÓ coordinado por Carme Durán, Carmen Rodríguez-Gonzalo, Gustavo Bombini sobre "IA en el marco de la lengua y la literatura".

#RecomiendoLeer 👇 Necesitamos saber qué significa ser docente hoy elpais.com/educacion/2025… vía EL PAÍS Por Albano de Alonso

🎓✨ En una sociedad donde ChatGPT eclipsa al maestro, urge redefinir qué significa ser docente hoy: dignidad, comunidad, propósito. ❓¿Estamos dispuestos a revalorizarlos como pilar de cohesión y bienestar? 🔗 elpais.com/educacion/2025…

Qué cansinos son algunos con el discurso de la bajada de nivel En 1953, una encuesta alertaba que 1/3 de los jóvenes ingleses de 15 años no sabía leer por los cómics, cine, TV En 1975 quienes no sabían leer eran los graduados en USA tmb por TV En 2025, el nivel sigue bajando👇

Coincidiendo con que se han cumplido cincuenta años desde su estreno, he vuelto a ver 'Tiburón' (1975). Eso de que "ya no se hace películas como antes" será un tópico, pero con esta peli yo al menos corroboro que es así. Sublime como espectáculo de entretenimiento.

Nacido el 8 de julio. 🎂

Un buen centro de Bachillerato incluye una oferta de optatividad lo suficientemente variada como para que alumnado de Ciencias pueda coger materias de Humanidades, y viceversa. La calidad educativa está en detalles como este, que ofrecen un horizonte de expectativas enriquecedor.

Tengo dudas sobre el tema de la configuración de mapas escolares. Como criterio prioritario, los alumnos deben escolarizarse según donde vivan, pero el riesgo es que se reproduzcan las desigualdades de los núcleos poblacionales. Está claro que hay que repensar todo esto.

Bachillerato está planteado como una competición meritocrática donde las notas (y no lo que se aprende) lo determinan todo, incluido presiones desmedidas a alumnado, familias y también al docente. Pensemos cómo la carencia de plazas en la universidad pública empeora la situación.

¿Qué es eso de centros escolares con "buena imagen" y centros con "mala imagen"? La imagen de cualquier centro público es la imagen de TODA la escuela pública: lo que proyecta a la sociedad en su conjunto, por el beneficio que aporta el servicio que ofrece. 🤷

QUERERLA | "¿Por qué aulas de “diversificación”? ¿Qué significa ese concepto sino una nueva versión más de la segregación?" eldiariodelaeducacion.com/quererla-es-cr… Quererla es crearla