Las escuelas deben ser espacios de aprendizaje, crecimiento y protección. Las aulas, la niñez y los educadores, deben estar siempre protegidos en medio del conflicto armado. La violencia no debería interrumpir la educación de niños, niñas y adolescentes, ni vulnerar sus derechos.

No nos cansaremos de decirlo. Las escuelas son espacios de aprendizaje y desarrollo de la niñez. Todas las partes en conflicto deben de respetar y proteger -en todas las circunstancias-, a las escuelas, los docentes y a toda la comunidad educativa. 🎒✏️📚

“A veces lo más disruptivo es hacer lo fundamental.” Con esta visión, , Andrés Julián, (Gobernación de Antioquia) lanza la Alianza para la Alfabetización Inicial. Un esfuerzo conjunto de gobierno, empresarial, academia, sociedad civil y organismos multilaterales para erradicar la pobreza

Estamos convencidos de que "sin #educación no hay sueños." En UNICEF Colombia trabajamos día a día para que haya educación, sueños y #oportunidades para materializarlos

💙 La esperanza empieza con cada uno de nosotros. Hoy me uno a I AM la campaña global de UNICEF para asegurar que cada niña, cada niño y cada adolescente puede crecer, aprender y desarrollar su protecto de vida youtube.com/watch?v=_kffX7… #ForEveryChild 💙

¡Seguimos trabajando por la primera infancia junto a otro de nuestros #LíderesEnImpactoPositivo, Jerónimo Martins Colombia – Tiendas Ara y Bodega del Canasto! * Durante 2024 participaron en este programa 2936 niños, niñas, maestros, cuidadores y nutricionistas en Tumaco, Nariño.

Es urgente que Colombia aborde el debate de lo que significa perder tiempo escolar para el aprendizaje y el bienestar de las niñas, niños y jóvenes, y el impacto en la construcción de sus proyectos de vida. La educación de calidad se construye en las aulas, con docentes y

¡La educación en emergencias salva vidas! Reconocemos el compromiso del @mineducacion hasta llegar a la firma de la resolución 6519, con la cual presenta a Colombia una política pública para garantizar el derecho a la educación de la niñez en contextos de emergencia. (1/3).

“La cosa más importante que me ha pasado en la vida es aprender a leer”. - Mario Vargas Llosa, uno de los latinoamericanos más importantes de la historia.

Todo niño y niña debe tener acceso a material educativo durable y sostenible. De esto y más conversamos en la @filbogota en el stand de @fundalecturaco junto a ateconqueso #UNICEFenLaFilBo 🧵

En zonas rurales y/o dispersas del país, los profesores piden materiales educativos durables en contextos de desplazamiento, inundaciones y otras emergencias, menciona Catalina Duarte Salcedo, especialista de educación de @unicefcolombia

“Garantizar el acceso a los libros durables también es una forma de apoyar para que los niños y niñas no se queden atrás en su trayectoria educativa, menciona Irma Uribe, cofundadora de la editorial mexicana”: ateconqueso

“Los libros no deberían ser objetos alejados: cuando el libro permite el juego se convierte en un puente para que padres, madres y cuidadores se acerquen a los niños y niñas y fomenten la lectura”: ateconqueso

Hora de parar la violencia que empieza en las palabras.

“Enough has been said. Now is the time for action to save lives and secure the future of #Palestine and the region,” @‌UNLazzarini tells the Arab League. A #ceasefire is imperative. UNRWA must be allowed to deliver aid and reverse the man-made famine in #Gaza. Full statement:

🧵En la apertura de la #CumbreLíderesPorLaEducación de Revista Semana, nuestra representante adjunta, Anna Azaryeva, recordó que la educación es derecho fundamental de la niñez y la adolescencia, base para construir sociedades más justas, sostenibles y pacíficas. (1/4)

En Colombia y el mundo persisten retos para la educación tales como los recortes de la financiación global; la baja cobertura para educación en primera infancia; el acceso educativo a nivel rural; y la falta de oportunidades adaptadas a las realidades de los territorios. (2/4)

De igual forma, es clave aumentar la financiación dedicada a la educación en contextos humanitarios como intervención prioritaria junto a otros servicios fundamentales, especialmente, en educación preescolar y primaria, donde se obtiene un mayor rendimiento a la inversión (3/4).

Invertir en aprendizaje es la clave para garantizar productividad, equidad y desarrollo sostenible. Para ello, es necesaria la suma de voluntades y sumar esfuerzos por parte de aliados, institucionalidad, comunidad educativa y sociedad civil. #EducarParaElFuturo | #CLE2025 (4/4)

Hace 80 años, el mundo se unió para construir un futuro de paz y dignidad. En Colombia, esa misión sigue viva. En el #DíaDeLaONU, reafirmamos nuestro compromiso de seguir forjando un futuro de paz, desarrollo sostenible y derechos humanos para todos. #ONU80 Mireia Villar Forner