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La neutralidad en la enseñanza de lengua y literatura no existe. Es falaz pretender anular el enfoque ideólogico de cualquier mensaje textual, ya que siempre hay una intención comunicativa. Quien piense así, aleja al alumnado del estudio profundo de los significados de los textos

Mañana, 10 de mayo, tres miembros del equipo directivo acudimos al encuentro #GiraJóvenes de Coca-Cola España a contar cómo el profesorado de FP ha sido clave en el proceso de renovación del IES Albalat. Un orgullo hablar de nuestro IES en foros en que se valoran buenas prácticas.

Prof. Marte Blikstad-Balas from the University of Oslo challenged the #SchoolInnovationForum audience on how we use technology in schools: "We need to reflect on the purpose we want to achieve when we want to bring technology in education." 🤔📚💻 #EdTech #SchoolIF24

Un orgullo poder estar representando al IES Albalat en las Jornadas Finales #AdFE de Extremadura emtic. Ha sido un día muy bonito, lleno de reencuentros, encuentros y reconocimiento al trabajo de la comunidad educativa. ¡Seguiremos! Ramón Madrigal Ramón González

A los que ahora dicen que mi defensa de la lectura de cuentos y otros relatos en voz alta a los niños es un giro de guion en mi discurso porque lo considero una metodología activa, les recomiendo un buen repaso del ensayo de Pennac "Como una novela". A ver qué sorpresas se llevan

No nos puede hacer más ilusión terminar el curso así. Somos conscientes del enorme privilegio que tenemos por poder participar como ponentes en JUTE24 Cáceres | Universidad de Extremadura, y hacerlo junto con Francisco Javier Masero hablando de la metodología #AulaDelFuturo. ¡Nos apasiona, allá vamos🚀! Ramón González Ramón Madrigal

Espectacular el trabajazo que ha habido detrás de JUTE24 Cáceres | Universidad de Extremadura, una experiencia inolvidable. Gracias a Rosa Fernández Sánchez y a su equipo por cuidar cada detalle y hacernos disfrutar con propuestas como esta: todos los asistentes al evento con nuestra propia carta. Increíble.

"Una programación didáctica debiera ser un documento sencillo, ágil y, sobre todo, útil [...] Reducir la programación a una nueva carga burocrática, a una plantilla imposible, es vaciarla absolutamente de sentido." Imprescindible leer esto de Lupe Jover👇eldiariodelaeducacion.com/2024/07/08/qui…

Desgraciadamente, así es.

"De hecho, el debate puede llegar a manipularse hasta tal punto que parece, en medio de la latente conversación educativa, que si crees en cuestiones como el DUA eres pedagogo, mientras que si te centras en dar clase, eres profesor". Qué certero en su análisis, como siempre:

El profesorado más comprometido es, a la larga, el que más desgaste sufre. Para evitarlo, es urgente revisar y mejorar los incentivos profesionales. ✍️Hoy escribo sobre ello en Diario Educación. eldiariodelaeducacion.com/los-incentivos…

Proyectos que dan sentido a lo que hacemos y nos hacen crecer como docentes. Ojalá poder trabajar siempre metodología #AdFE. Francisco Javier Masero Rosa Fernández Sánchez estamos esperando vuestra visita: youtu.be/HRqdIL0UuXY?fe…

Y tres docentes del IES Albalat (Ramón Madrigal Ramón González Carolina Molina Fernández) están en esa lista de los premios a "Experiencias educativas inspiradoras para el aprendizaje", como ganadores del Segundo Premio Nacional en la categoría de secundaria, por el REA "El barro que habla".

Como siempre, Rosa Linares atina en su análisis de lo que debería ser la evaluación competencial, y en lo que se está convirtiendo: ¿Cómo demonios pongo la nota en un modelo competencial? eldiariodelaeducacion.com/2024/11/27/com…

Tres profesores del IES Albalat ganan un segundo premio en los III Premios Nacionales EEI 2024. IES Albalat orbitanavalmoral.com/tres-profesore… a través de Órbita Navalmoral

Gracias a Rosa Fernández Sánchez y a todo el alumnado de la asignatura por permitirnos formar parte de su aprendizaje como futuros educadores sociales. Este es el camino para que la transferencia del conocimiento sea una realidad. Qué suerte tienen con esta excelente profesional.

Da un poco de vértigo aparecer en estas Jornadas, así, a lo grande. Gracias a Servicio de Inclusión y Atención a la Diversidad por apostar por la Docencia Compartida y considerar que el IES Albalat es un referente en Extremadura. Creemos en este proyecto, y así lo contaremos.