🔥The 9th Round of Easy Loan, Earn $40 Reward is in progress❗️ ⏰ Promotion Period: January 15th - Feburary 15th, 2025 👉 Register now and check more details at gate.io/campaigns/358

🎒A Barcelona el #Pladexoc ha pogut reduïr la segregació escolar gràcies a una millor detecció i distribució de l'alumnat vulnerable, amb l'acompanyament de mesures econòmiques compensatòries i de la transformació de centres. Ho explica La Vanguardia👇🏿 lavanguardia.com/vida/20240326/…

S'obre un diàleg molt necessari que es vol fer plural, participat, calmat i profund per millorar l'educació a tot el territori. Ara mateix a Associació de Mestres Rosa Sensat i Col·legi de docents modera Jordi Collet

Ens veiem el proper 3 de juny! Reserveu les agendes!! 👇🏽👇🏽

Hem començat a compartir alumnat i professorat una "mirada de futur" per pensar junts com voldríem que fos 4t d'ESO. Ha sigut un procés de tres dies que continuarà. Gràcies a tothom qui ha participat i bon cap de setmana!

"Los sindicatos redoblan sus denuncias contra el decreto que permite a las direcciones seleccionar profesorado" - Bon reportatge de ⁦Ivanna Vallespín⁩ gràcies! elpais.com/espana/catalun…

Moltes gràcies per acompanyar-nos ahir! El debat es va fer intens i apassionat, alhora crític i constructiu. Bona lectura! #Tempsperallideratgeeducatiu

"L’escola, que és el lloc on aprendre a pensar, ha esdevingut també avui una forma de resistència i de combat als nous feixismes" Per Anna Jolonch ara.cat/opinio/escola-…

ALUMINOSI ORGANITZACIONAL La falta de confiança és una mena d’Aluminosi a les organitzacions. Necessitem confiança per construir i per equilibrar. Sense confiança proliferen les burocràcies i el seu principal depredador, la gent tòxica. Avui a La Vanguardia 9/6/24

Avui a la presentació del programa Florence del Departament d’Educació Educació amb l’impuls inicial del professor Anton Aubanell, un gran referent.

➕S’obre la convocatòria de centres per a participar en el programa de millora de les matemàtiques Florence. 🔹Avui s'ha celebrat una jornada, adreçada a docents, que ha comptat amb la participació de les entitats i referents en matemàtiques, que han ajudat a dissenyar el

Per què no hem de separar la professionalitat de la vocació? Interessants respostes en aquesta TAULA RODONA. Identitat Docent: Professió o Vocació? - Rosa Sensat Associació de Mestres Rosa Sensat Teresa Terrades Josep Castillo rosasensat.org/identitat-doce…

Des de LID Barcelona estem molt orgullosos d'haver contribuït al Programa #SENSEI preparant i facilitant les 4 jornades de mentors i la Guia del mentor: felicitats mentors i novells per l'èxit! Carmina Pinya 🎗 @cescmasdeu Núria Vallduriola Alberto Esteban Isabel Balaguer Xavier Serra i Segarra Gloria Fajula

📢 Davant el fet reconegut que la nostra societat serà diversa o no serà, i que la confiança i el reconeixement de drets són el fonament on construir la convivència, em sembla d’una irresponsabilitat majúscula atiar el foc de la por i l’odi 👇

Una buena entrevista a ⁦Dr Louise Stoll⁩ ⁦UCL Centre for Educational Leadership⁩ que nos ayuda a inspirar el nuevo curso. Gracias ⁦Lluís Amiguet⁩ ⁦La Vanguardia⁩ lavanguardia.com/lacontra/20240…

El meu article al ⁦diariARA⁩ No repetir curs? - Anna Jolonch ara.cat/129_4e6bbf

Programa de "Leadership coaching" para un equipo de lujo de 26 facilitadores LID Barcelona - Centre de Lideratge Educatiu con la gran experta y formadora #RoserSalavert Crecemos como equipo, profesionales y personas en nuestro compromiso con la mejora educativa!

Hem iniciat la primera estada de formació del Programa STEAM Angeleta Ferrer amb dotze docents de sis centres de secundària. Una setmana intensa de formació entre iguals en un context d'aprenentatge personalitzat, globalitzat i competencial. Tots estem aprenent. #CeFoRe BIST-Barcelona Institute of Science and Technology

Quanta raó que te la Margarida: Quan es farà un reportatge sobre els grans professionals docents i el seu compromís amb l'ensenyament de qualitat? Periodistes: podeu començar amb la Margarita Guinó és només una idea! I tenim més noms! Ignasi Aragay Diana Silva @criatures_cat

"Com aprenen els que ensenyen mates?" El meu article diariARA

L'observació entre escoles: més enllà del turisme pedagògic, una cultura d'indagació i col·laboració entre docents que revoluciona els claustres i millora l'aprenentatge dels alumnes. Programa amb un fantàstic equip de facilitadors! EduCaixa UCL Centre for Educational Leadership LID Barcelona - Centre de Lideratge Educatiu