Innovamat (@innovamat_cat) 's Twitter Profile
Innovamat

@innovamat_cat

📣 Som una organització educativa centrada en l'aprenentatge de les matemàtiques i basada en la recerca. ESP @innovamat_es EU @innovamat_eu

ID: 938074832499077120

linkhttp://www.innovamat.com/ca/ calendar_today05-12-2017 15:57:23

4,4K Tweet

6,6K Followers

536 Following

C2EM (@c2em2025) 's Twitter Profile Photo

Encara no us heu apuntat al Congrés Català d’Educació Matemàtica 2025? Avui és el darrer dia per a les inscripcions. No us ho penseu. Participeu-hi! 👨🏻‍🎓 Mestres i professorat de tots els nivells. 📍 Lleida 🗓️ 7, 8 i 9 de juliol ✍🏻 c2em.feemcat.org/inscripcio/

jordic 💾 (@galigan) 's Twitter Profile Photo

Obrim fil sobre l'experiència amb Innovamat a 🏡 Els meus fills (de 13 i 8 anys) l'han fet servir i volia compartir la meva visió com a pare. Spoiler: és una eina fantàstica per ensenyar matemàtiques més enllà de les simples mecàniques per resoldre operacions. 🧵

jordic 💾 (@galigan) 's Twitter Profile Photo

10/10 En resum: és infinitament millor que aprenguin a pensar matemàticament que no pas a ser una simple calculadora. El món ja està ple de calculadores; el que necessitem són ments creatives, resilients i capaces de resoldre problemes reals. 🧠✨

J. Ant. Caja (@pepetonicaja) 's Twitter Profile Photo

Abans no es treballava l’estadística fins cursos més avançats. Hui ja podem trobar quaderns on pots treballar #successos #estadístics en 1r de primària. Gràcies a Innovamat per tots els reptes que estem fent a casa! 😝 Tenim bon material per als menuts de casa!

Abans no es treballava l’estadística fins cursos més avançats.
Hui ja podem trobar quaderns on pots treballar #successos #estadístics en 1r de primària. 
Gràcies a <a href="/innovamat_cat/">Innovamat</a> per tots els reptes que estem fent a casa! 😝
Tenim bon material per als menuts de casa!
Lluís (@lluismora) 's Twitter Profile Photo

“Si trec tres monedes de la butxaca, quants diners puc tenir?” Una activitat senzilla que activa: 🔸 Raonament 🔸 Representació 🔸 Connexions 🔸 Comunicació No cal complicar el problema per fer-lo competencial. Cal saber fer bones preguntes. Més info lluismora.blogspot.com/2025/07/millor…

“Si trec tres monedes de la butxaca, quants diners puc tenir?”
Una activitat senzilla que activa:
 🔸 Raonament
 🔸 Representació
 🔸 Connexions
 🔸 Comunicació
No cal complicar el problema per fer-lo competencial.
Cal saber fer bones preguntes.
Més info lluismora.blogspot.com/2025/07/millor…
Diari de l'Educació (@diarieducacio) 's Twitter Profile Photo

Una reflexió sobre l'aprenentatge de les #matemàtiques a Catalunya: Les competències bàsiques com a brúixola diarieducacio.cat/una-reflexio-s… ✍️ Laura Morera ( Laura Morera )

Una reflexió sobre l'aprenentatge de les #matemàtiques a Catalunya: Les competències bàsiques com a brúixola

diarieducacio.cat/una-reflexio-s…

✍️ Laura Morera ( <a href="/lau_morera/">Laura Morera</a> )
Innovamat (@innovamat_cat) 's Twitter Profile Photo

Arribem un dia tard... però amb les ganes redoblades!😉La resolució de problemes ocupa un lloc privilegiat en l'activitat matemàtica. És el motor que activa el raonament 🧠, la creativitat 🎨 i, també, la perseverança 💪. Avui, en aquest #DijousDeCitaMatemàtica, George Pólya ens

Arribem un dia tard... però amb les ganes redoblades!😉La resolució de problemes ocupa un lloc privilegiat en l'activitat matemàtica. És el motor que activa el raonament 🧠, la creativitat 🎨 i, també, la perseverança 💪. Avui, en aquest #DijousDeCitaMatemàtica, George Pólya ens
Innovamat (@innovamat_cat) 's Twitter Profile Photo

🙌 Aquest curs també vam tenir la sort de viure una classe amb els alumnes de 1r d’ESO del CE Jaume Viladoms No sabeu la quantitat de connexions, preguntes i arguments que van sortir a partir d’un repte sobre la suma i resta de fraccions.🎥 Aquí teniu un tastet de com ho van viure

Lluís (@lluismora) 's Twitter Profile Photo

Comencem! #c2em2025 Lema: Impulsem l’educació matemàtica. Fer, mirar, pensar. Per una educació matemàtica rica, profunda i transformadora diu Carme Vicens presidenta de Feemcat

Comencem! #c2em2025
Lema: Impulsem l’educació matemàtica. Fer, mirar, pensar.
Per una educació matemàtica rica, profunda i transformadora diu <a href="/CarmeVicens/">Carme Vicens</a> presidenta de <a href="/Feemcat/">Feemcat</a>
C2EM (@c2em2025) 's Twitter Profile Photo

🥳Donem inici ja al #C2emLleida25!! 🗓️Avui amb nosaltres gaudim de la presència d’autoritats! - Carme Vicens, presidenta de la Feemcat - Carles Capdevila de la Universitat de Lleida (UdL) -Mercè Andreu d’Educació - Sandra Castro 🎗 de la Diputació de Lleida - Xavi Blanco de la Ajuntament de Lleida

🥳Donem inici ja al #C2emLleida25!!

🗓️Avui amb nosaltres gaudim de la presència d’autoritats!

- Carme Vicens, presidenta de la <a href="/Feemcat/">Feemcat</a> 
- Carles Capdevila de la <a href="/UdL_info/">Universitat de Lleida (UdL)</a> 
-Mercè Andreu d’<a href="/educaciocat/">Educació</a> 
- <a href="/scastrobay/">Sandra Castro 🎗</a> de la <a href="/DiputacioLleida/">Diputació de Lleida</a> 
- <a href="/XaviBlanco5/">Xavi Blanco</a> de la <a href="/paerialleida/">Ajuntament de Lleida</a>
C2EM (@c2em2025) 's Twitter Profile Photo

El professor de la Universitat d’Oviedo, Luis José Rodríguez Muñiz (Luis J. Rodríguez Muñiz), exposa a l’escenari de l’Auditori la seva ponència titulada “Caminando socioafectivamente entre lo estocástico y lo computacional”.

El professor de la Universitat d’Oviedo, Luis José Rodríguez Muñiz (<a href="/ljrguezmuniz/">Luis J. Rodríguez Muñiz</a>), exposa a l’escenari de l’Auditori la seva ponència titulada “Caminando socioafectivamente entre lo estocástico y lo computacional”.
Innovamat (@innovamat_cat) 's Twitter Profile Photo

🎉Avui ha arrencat el #C2emLleida25 amb el lema “Impulsem l’educació matemàtica. Fer, mirar, pensar.”💡Una iniciativa de Feemcat que reuneix docents de totes les etapes per repensar l’ensenyament de les matemàtiques, compartir idees i fer comunitat. Som-hi!🙌