📗 Influencia del clima de clase en una intervención basada en la enseñanza situada hacia la inclusión educativa en un grupo de estudiantes de Formación Profesional Básica 👥 María Ángeles de las Heras, Sandra López Santos, Roque Jiménez Pérez 🔗 buff.ly/42Gzn8s

📗 La estética del espacio escolar: un eje para transformar el conocimiento práctico docente 👥 Ana Márquez-Román, Encarnación Soto Gómez 🔗 buff.ly/3OJU7pP

📗 Estudio de casos e innovación educativa: un encuentro hacia la mejora educativa 👥 Rosa Vázquez Recio, Marina Picazo Gutiérrez, Mónica López-Gil 🔗 buff.ly/3uzUmgw

📗 El prácticum RIECU a evaluación. De la innovación a la investigación educativa como herramienta para transformar la práctica 👥 Rosario Mérida-Serrano et al. 🔗 buff.ly/49c7B5P

📗 Miedo a innovar. Las competencias docentes como ejes de sentido 👥 Gonzalo Maldonado-Ruíz, Noemí Peña-Trapero, Mª José Serván Núñez, Encarna Soto Gómez 🔗 buff.ly/3Ie9SBL

📗 El Aprendizaje-Servicio como propuesta metodológica para trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Educación Infantil. Percepción del alumnado universitario y las maestras implicadas 👥 Domingo Mayor Paredes, Alejandro Granero Andújar 🔗 buff.ly/4bMr8Md

📗 Comunidades Escolares de Aprendizaje Gulbenkian XXI: una experiencia innovadora 👥 Ana Maria Cristóvão, José Lopes Verdasca 🔗 buff.ly/3uG2R9U

📗 Innovar para transformar la sociedad. Una revisión desde el ámbito universitario 👥 Víctor Valdés Sánchez, Prudencia Gutiérrez Esteban 🔗 buff.ly/48x9uZG

📗 Aprendiendo sobre abuso sexual infantil: Un estudio piloto con docentes españoles 👥 Paloma Prous Trigo, Anna Segura, Aida Blanco Arias, Ana Martina Greco, Noemí Pereda 🔗 buff.ly/3TdrkLV

📗 La Inteligencia Emocional y la importancia de la formación del profesorado para su práctica en Educación Infantil 👤 Miriam Romero Rueda 🔗 buff.ly/48Mp18c

📗 Educando las emociones: investigación-acción sobre un programa de educación emocional para el alumnado de educación primaria 👥 Rocío Pérez López, Inmaculada Gómez Hurtado 🔗 buff.ly/3uSuSLy

📗 La educación emocional en la legislación educativa en España y Andalucía 👥 Pedro Sáenz López, Agustín Medina Medel 🔗 buff.ly/4c0xUOi

📘 Concepciones del profesorado durante un proceso formativo en torno al trabajo por proyectos: estudio de un caso en Educación Primaria 👥 José Ramón Mora Márquez, Gabriel Travé González 🔗 buff.ly/3vRm74K

📗 Dificultades y posibilidades para educar en ciudadanía en la Universidad 👤 José Francisco González Puentes 🔗 buff.ly/3UfKDWH

📘 Las víctimas del conflicto armado: una comprensión desde la educación matemática 👥 María Inés Cano Villamil, Laura Ginneth López Romero, Elizabeth Torres Puentes 🔗 buff.ly/3xBw5rt

📗 Huertos ecodidácticos: percepciones sobre formación de profesorado y futuros docentes 👥 José Orenes Cárceles, Enrique Ayuso Fernández, Manuel Fernández Díaz, José María Egea-Fernández 🔗 buff.ly/43VscJT

📗 El huerto en tiempos de confinamiento. Análisis de una experiencia en formación de profesorado 👥 Marta Ceballos Aranda, Beatriz Pérez-Bueno, Marta Reina, José Eduardo Vílchez 🔗 buff.ly/49BNihL

📗 ¿Podemos cultivar este suelo? Una secuencia didáctica para futuros maestros contextualizada en el huerto 👥 Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar, Lourdes Aragón, Aritz Ruiz González , Marcia Eugenio Gozalbo 🔗 buff.ly/3VUTa2i

📗 El huerto educativo ante el cambio climático: Propuesta de una hipótesis de transición sobre el agua y la alimentación humana 👥 Alicia Guerrero, Marina Nieto, Raquel Herruzo Lucena, Lidia López Lozano, Fátima Rodríguez Marín, Eduardo García 🔗 buff.ly/3xBwf23

📗 Percepciones y aprendizajes en un huerto educativo en Educación Primaria 👥 Rafael Suárez-López, Guadalupe Ramos-Truchero, David Tutor, Claudia Gutiérrez 🔗 buff.ly/4axO6FA