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💐 #Bac2023 | La célébration du monde 🔶 Académie de Toulouse propose une série de pistes pédagogiques pour étudier les œuvres de #Colette au programme de 1ère : 🌸 une problématisation, 4 corpus 🌸 une piste d’appropriation autour du carnet de célébrations 👉 disciplines.ac-toulouse.fr/lettres/didact…

💐 #Bac2023 | La célébration du monde

🔶 <a href="/actoulouse/">Académie de Toulouse</a> propose une série de pistes pédagogiques pour étudier les œuvres de #Colette au programme de 1ère : 

🌸 une problématisation, 4 corpus
🌸 une piste d’appropriation autour du carnet de célébrations

👉 disciplines.ac-toulouse.fr/lettres/didact…
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🇺🇦 #EANA | Enseigner les #CompétencesOrales aux élèves #allophones : 🔹accueillir l’élève avec ses langues 👉 disciplines.ac-toulouse.fr/lettres/commen… 🔹choisir la bonne approche pour lui permettre de travailler les compétences langagières au sein de la classe 👉 disciplines.ac-toulouse.fr/lettres/commen…

🇺🇦 #EANA | Enseigner les #CompétencesOrales aux élèves #allophones :

🔹accueillir l’élève avec ses langues 👉 disciplines.ac-toulouse.fr/lettres/commen…
🔹choisir la bonne approche pour lui permettre de travailler les compétences langagières au sein de la classe 👉 disciplines.ac-toulouse.fr/lettres/commen…
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Colette ou la célébration du monde, de très belles ressources didactiques proposées par A. Pinçon, enseignante et formatrice à découvrir sur le site des lettres de Toulouse disciplines.ac-toulouse.fr/lettres/didact… Jean-Luc Kpodar Mission Lire Dire Ecrire - Toulouse LCA académie Toulouse PédagogieAcadémiedeToulouse Anne-Frédérique Rousseau

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🔶 #Bac2023 | Parcours « La célébration du monde » 🎙 Aborder #Colette en 1ère : « Colette, affirmer sa liberté », un podcast de La Compagnie des auteurs en 4 épisodes France Culture. 👉 radiofrance.fr/franceculture/…

🔶 #Bac2023 | Parcours « La célébration du monde »

🎙 Aborder #Colette en 1ère : « Colette, affirmer sa liberté », un podcast de La Compagnie des auteurs en 4 épisodes <a href="/franceculture/">France Culture</a>.

👉 radiofrance.fr/franceculture/…
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🔶 #Bac2023 | Personnages en marge, plaisirs du romanesque 📖 Aborder #ManonLescaut en 1ère avec « Les Essentiels » La Bibliothèque nationale de France : 🔸 l’abbé Prévost 👉 gallica.bnf.fr/essentiels/pre… 🔸 Manon Lescaut 👉 gallica.bnf.fr/essentiels/pre… 🔸 les femmes au 18e siècle 👉 gallica.bnf.fr/essentiels/par…

🔶 #Bac2023 | Personnages en marge, plaisirs du romanesque

📖 Aborder #ManonLescaut en 1ère avec « Les Essentiels » <a href="/laBnF/">La Bibliothèque nationale de France</a> :

🔸 l’abbé Prévost 👉 gallica.bnf.fr/essentiels/pre…
🔸 Manon Lescaut 👉 gallica.bnf.fr/essentiels/pre…
🔸 les femmes au 18e siècle 👉 gallica.bnf.fr/essentiels/par…
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🏺 #LCA | #HumanitésNumériques 🔶 Sur Biblissima, #Collatinus-web, lemmatiseur et analyseur morphologique de textes latins, aide à traduire les textes : 🔸 recherche du sens d’un mot 🔸 conjugaison / déclinaison du mot 🔸 analyse d’un texte en latin 👉 outils.biblissima.fr/fr/collatinus-…

🏺 #LCA | #HumanitésNumériques

🔶 Sur <a href="/biblissima/">Biblissima</a>, #Collatinus-web, lemmatiseur et analyseur morphologique de textes latins, aide à traduire les textes :

🔸 recherche du sens d’un mot
🔸 conjugaison / déclinaison du mot
🔸 analyse d’un texte en latin

👉 outils.biblissima.fr/fr/collatinus-…
La Page des Lettres (@pagedeslettres) 's Twitter Profile Photo

"Tragédie classique et sources antiques : étudier « Médée »" – Le mythe de #Médée suscite l'horreur mais nous captive. Comment l'étude de la #tragédie de Corneille peut-elle permettre aux élèves d'entrer dans le #théâtre du XVIIe siècle ? #Lycée #LCA x.com/i/events/12114…

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🏺 #LCA | Enjeux didactiques et pédagogiques de la #traduction 🔶 « Workshop grec et latin : mission traduction »Université de Montpellier Paul-Valéry - Les captations vidéos des 21 et 22.10.21 sont en ligne. ✔ Le programme 👉 canal-u.tv/sites/default/… ✔ Les vidéos 👉 canal-u.tv/chaines/upvm3/…

🏺 #LCA | Enjeux didactiques et pédagogiques de la #traduction

🔶 « Workshop grec et latin : mission traduction »<a href="/univpaulvalery/">Université de Montpellier Paul-Valéry</a> - Les captations vidéos des 21 et 22.10.21 sont en ligne.

✔ Le programme 👉 canal-u.tv/sites/default/…
✔ Les vidéos 👉 canal-u.tv/chaines/upvm3/…
Alexia Bonnet (@a_motycka) 's Twitter Profile Photo

[📌RESSOURCE Enseigner la #grammaire ] Conduire un chantier de grammaire pour permettre l’appropriation d’une notion ➡️Fiche disponible sur eduscol.education.fr/328/francais-a… Merci Karine pour cette ressource de très grande qualité ! IA IPR LETTRES TOULOUSE éduscol Lettres @AFEF_franceduc

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🧑‍🏫 #PNFGrammaire 2022 | Comment faire entrer l’élève dans une attitude réflexive vis-à-vis de la langue ? 🔶 La fiche éduscol « Construire un chantier de #grammaire pour permettre l’appropriation d’une notion » aide à ajuster corpus et démarches 👉 eduscol.education.fr/document/41806…

🧑‍🏫 #PNFGrammaire 2022 | Comment faire entrer l’élève dans une attitude réflexive vis-à-vis de la langue ?

🔶 La fiche <a href="/Eduscol/">éduscol</a> « Construire un chantier de #grammaire pour permettre l’appropriation d’une notion » aide à ajuster corpus et démarches

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Jean-Luc Kpodar (@jlkpodar) 's Twitter Profile Photo

Un nouveau conseil de lecture sur le site de Lettres Académie de Toulouse, une invitation à lire ou relire l’essai de Clément Rosset, Le réel et son double pedagogie.ac-toulouse.fr/lettres/ IA IPR LETTRES TOULOUSE CICLAIRE LAURENCE #noscollègueslisent

Un nouveau conseil de lecture sur le site de Lettres  <a href="/actoulouse/">Académie de Toulouse</a>, une invitation à lire ou relire l’essai de Clément Rosset, Le réel et son double pedagogie.ac-toulouse.fr/lettres/ <a href="/ipr_ia/">IA IPR LETTRES TOULOUSE</a> <a href="/lauciclaire/">CICLAIRE LAURENCE</a> #noscollègueslisent