Guía sobre el uso ético, legal y responsable de la IA en educación 👉edugpt.tiddlyhost.com/#Gu%C3%ADa%20s…

The most influential study on scaffolding timing just failed replication. My latest on why this matters and what the evidence actually shows. Link in reply 👇

🚨Última oportunidad para inscribirte a la VI Jornada La voz de la juventud ante el ciberacoso: #PrevenciónComunitariaOnline 🗣️Aprende de la mano de expertas y experiencias de éxito 📅 06 nov. 🪑Asistencia certificada. 📍#Madrid 🔗Info e inscripciones 👉 tepongounreto.org/jornadas-la-vo…

What's new in the science of learning? New research on reading instruction, retrieval practice, feedback, fluency, and the limits of social-emotional learning. Link in reply⬇️

The difference between mental models and cognitive schemas. kirschnered.nl/2025/05/29/sch…

💬Nuestras compañeras Rosario Del Rey y Daniela Villa de Universidad de Sevilla y Esperanza Espino de Universidad Loyola han participado en la X edición de #WCVS en Valparaíso (🇨🇱), compartiendo reflexiones sobre (ciber)violencia👥 y convivencia🏫 con colegas internacionales🌎 ¡Gracias ioscvp PUCV!

Publicada la versión 2 revisada del "Marco para la integración de la IA generativa en las tareas educativas" 👉 educacion.bilateria.org/marco-para-la-…

Hoy #DíaInternacionalContraLaViolencia, el #acoso y #ciberacoso ✋🚫, compartimos esta recopilación de recursos que hemos elaborado desde nuestro proyecto 🔗👉 tepongounreto.org/2023/04/dia-in…

1ª ponencia en la VI Jornada La voz de la juventud ante el ciberacoso 2025: #PrevenciónComunitariaOnline en La Salle Campus MAD. Esperanza Espino, educadora y Doctora en Psicología. Nos habla de comprender la (ciber)violencia para construir la (ciber)convivencia. #RedesConCorazón

Here’s the complete ⚗️DistillED series on Rosenshine’s Principles of Instruction — ten editions filled with practical insights, tools, and resources for evidence-informed teaching. Please share with colleagues and fellow educators in your network. Enjoy! 1. Daily Review

While cognitive load theory primarily deals with individual learning, John Sweller, femke kirschner, Jimmy Zambrano R. and I wrote this about expanding CLT to collaborative learning. It's oen access so feel free to download and use it. link.springer.com/article/10.100…

LEAN ESTO DE Carl Hendrick Lo mejor que he leído hasta ahora sobre IA y Educación 👇👇👇 carlhendrick.substack.com/p/the-algorith…

I Jornadas de Atención a la diversidad y Altas Capacidades en Puente Genil (Córdoba).

🧵 Hilo: Herramientas para revolucionar tu investigación Porque buscar papers no debería ser un infierno 🔍📚 1️⃣ Open Knowledge Maps 🌍🧠 ¿Te cuesta encontrar estudios relevantes? Esta herramienta crea mapas visuales del conocimiento científico para que identifiques temas,

We are stacking a new habit - Bookmark Mondays. Over the week (like many I guess) we save lots of posts that we want to return to or explore in more detail. Like this amazing resources from David Goodwin and Tom Sherrington which we have come back to, through our bookmarks, and will

The new EEF guidance report on metacognition 💡👇 educationendowmentfoundation.org.uk/education-evid…

High working memory demands make learners default to habit rather than strategy nature.com/articles/s4153…

La UNESCO 🏛️ #Education #Sciences #Culture 🇺🇳 publicó el Marco de Competencias en IA para Estudiantes (2025): una guía global para integrar la IA en los currículos y formar ciudadanos críticos, creativos y responsables. Incluye 12 competencias en ética, pensamiento humanista, fundamentos técnicos y diseño de

Cómo usar ChatGPT para potenciar el aprendizaje activo Guía del Centro de Innovación de Chile para Docentes Descargable innovacion.mineduc.cl/iniciativas/in…

⚙️ OpenAI lanza cursos gratuitos sobre IA. OpenAI ha lanzado su propia academia online gratuita con cursos para aprender inteligencia artificial. Desde productividad con #ChatGPT hasta ética de la #IA, la plataforma ofrece formación accesible para estudiantes, docentes y