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"Cuando la élite empieza a venderte optimismo, tiembla" Hannah Ritchie y tantos otros prefieren ignorar la realidad y venderte cualquier patraña antes que enfrentar que no hay salida dentro de este modelo. Que estamos en tiempos de adaptación radical.⏳ ctxt.es/es/20241201/Fi…

Los irlandeses celebran en Dublin el cierre de la embajada del Estado criminal y genocida de #Israel en #Irlanda. El pueblo irlandés siempre en el lado correcto de la Historia. #Palestina vencerá! #FreePalestine

New Post: CONAMA 2024: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, AGENTE DE CAMBIO SOCIAL buff.ly/4gnRW79

#BehinBetiko. Bakea. Konponbidea. Elkarbizitza. Elkarretaratzeak egin ditugu gaur Bilbo, Donostia, Gasteiz eta Iruñean. Urtarrilaren 11n ikusiko dugu elkar! Sare Herritarra

En 2013 escribí: “Trabajar menos para trabajar todas: 21 horas semanales y Renta Básica Universal.” enlareando.com/2013/02/12/tra…

Sutil, pero muy peligroso.

En busca de la 'tecla' que pueda activar el compromiso climático de las personas sin desmotivarlas ni asustarlas ⁦⁦elDiario.es⁩ eldiario.es/sociedad/busca…

“Nada crece para siempre y la economía tampoco podrá. Hay que vivir con menos para vivir mejor”, lo explican muy bien los investigadores Antonio Turiel y Fernando Valladares en Objetivo Planeta, Canal24H RTVE Noticias rtve.es/play/videos/ob…

[Eus] Subflubiala proiektu txikitzaile eta antisoziala gelditu behar dugu! Otsailak 8an manifestazioa Bilbon! [Cas] El Subfluvial es un proyecto ecocida y antisocial. Debemos pararlo! El 8 de febrero manifestación!

Martín, González y Jeong (2024). El Aprendizaje-Servicio en el sistema educativo: Evaluación del grado de implementación como herramienta para trabajar la sostenibilidad. educacionecosocial.com/2024/12/23/mar… a través de JoseManu Gutierrez Bastida

Educación Ambiental y Aprendizaje-Servicio son inseparables. Cómo Batman y el Batmovil, Thor y su martillo o Superman y sus calzoncillos...

Darracott, R. (2024). Ecopedagogy in Remote Digitally Facilitated Field Education Experiences: Embedding Ecosocial Work in Practice. educacionecosocial.com/2024/12/30/dar… a través de JoseManu Gutierrez Bastida

Pareja y Guiñazú (2024). Apuntes para la construcción de una educación ambiental intercultural.  educacionecosocial.com/2025/01/06/par… a través de JoseManu Gutierrez Bastida

Wall (2024). Infancismo y las políticas de empoderamiento social. educacionecosocial.com/2025/01/13/wal… a través de JoseManu Gutierrez Bastida

Entre la urgencia y el desastre, una mirada ecosocialista sobre la Dana y sus efectos vientosur.info/entre-la-urgen…

Voltarelli y Sepúlveda (2024). Activismos infantiles en América del Sur: participación laboral, participación política y organización. educacionecosocial.com/2025/01/20/vol… a través de JoseManu Gutierrez Bastida

Ya hay niños y niñas, adolescentes, haciendo el gesto nazi, a modo del que sabemos, en aulas. Los gestos no son gratuitos ni sin consecuencias. Ánimos a nuestr@s docentes para que enfrenten este nuevo reto. Ni un gesto sin reflexión, sin debate, sin clarificación de valores.

Manifiesto por una Escuela Pública como pilar de la democracia eldiariodelaeducacion.com/manifiesto-por…