🔥The 9th Round of Easy Loan, Earn $40 Reward is in progress❗️ ⏰ Promotion Period: January 15th - Feburary 15th, 2025 👉 Register now and check more details at gate.io/campaigns/358

Stor takk til Utdanningsforskning.no som trekker frem artikkelen min fra i fjor i Bedre skole 1/2020! Tidsskriftet ble publisert 13. mars 2020 så ble nok ikke fryktelig mye lest på lærerværelser da...

Jeg har ny Fredagskronikk i DN i morgen. Kunnskapsdepartementets ekspertgruppe klarte ikke svare på hva som er kvalitet i skolen. Men fra internasjonal forskning vet vi jo mye om hva som bidrar til elevenes læring. dn.no/fredagskronikk…

So excited that our @CESifoGroup Area Conference on Economics of Education starts tomorrow in a hybrid format! What an exciting program! 👉cesifo.org/en/node/61814

"Ved å avlyse eksamen fratar Kunnskapsdepartementet skolene et hjelpemiddel for å sette rettferdige karakterer. Samtidig gjør de det vanskeligere å vite i hvilken grad pandemien har påvirket elevenes læring og om noen skoler eller elevgrupper er særlig hardt rammet."

Learning outcomes and completion rates are not affected by more teachers. Lars J. Kirkebøen, @ntborgen, Andreas Kotsadam, and Oddbjørn Raaum ask if their research is dismissed because their conclusions are unwanted (link to their working paper below) aftenposten.no/meninger/debat…

Utdanningsetaten Aftenposten meninger Og om betydningen av karakterpraksis når en skal vurdere skolebidrag (særlig avsnitt 7.3): ssb.no/utdanning/arti…

Forskere kritiske til ny lærernorm forskning.no #skole #utdanning bit.ly/2AiRDe0