Mélanie Fenaert
@melfenaert
SVT & SNT, formation hybride, numérique, IA, jeux, livres-jeux & escape games edu.
Collectifs S'CAPE et Survive on Mars.
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undefined 06-05-2012 17:01:53
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🎲 Envie de faire découvrir l'histoire et les bases de l'#IA de manière ludique ? 👉 Voici un jeu de cartes type Timeline pour initier les élèves en classe ou les adultes en formation ! …e-versailles.region-academique-idf.fr/spip.php?artic… Académie de Versailles
📌 Parution de la lettre #ÉduNum éduscol PC n°37 : sur la question de la mémorisation ✅ Point sur la recherche pour mieux comprendre la mémoire et les conditions propices à la mémorisation ✅ Scénarios pédagogiques inspirés des sciences cognitives eduscol.education.fr/document/64819…
[Séminaire #IANPC25] 💻 Mélanie Fenaert a animé un atelier sur l’utilisation pédagogique d’un chatbot avec ou sans #IA et a proposé des exemples en #physique #chimie créés avec ChatMD par une collègue. A explorer 🔎 #Ress_Num 🔗 ruellepc.com/chatbot/ #LaForgeEdu #CommunsNumériques
[#Edubase] Retour sur le scénario "perturbation et résilience de l'écosystème" par Académie de Grenoble 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/19865
[#Edubase] Retour sur le scénario "découvrir le code génétique avec un programme de traduction construit par l'IA" par Acad. Aix-Marseille 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/22680
[#Edubase] Retour sur le scénario "mettre en évidence la suture ophiolitique sur la carte géologique de France au 1M" par Académie de Nice Construire la notion de suture ophiolitique à partir de la lecture de cette carte avec Tectoglob3D 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/18856
[#Edubase] Dater le Morvan grâce à un jeu sérieux, un microscope polarisant et une lame de granite à biotite par Acad. Aix-Marseille 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/23719
📌 S’inspirer d’un scénario #Édubase « Le sonar du dauphin, un mode de vision dans l’obscurité » ✅ Modéliser avec un capteur ultrason et une carte microcontrôleur ✅ Comparer le modèle technologique au phénomène biologique 👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23463 éduscol PC
[#Edubase] L’#IA peut-elle remplacer efficacement une recherche internet classique ? par Académie de Créteil 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/23720
[#Edubase] Comprendre le calcul utilisé avec la méthodes CMR pour l'intégrer dans un tableur et estimer l'évolution d'une population de tortues par Acad. Aix-Marseille 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/23751
[#Edubase] Les effets du soleil sur la santé humaine, travailler l'oral avec monoral.net après une classe puzzle par Acad. Aix-Marseille 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/23755
[#Edubase] Babelle et les Bêtes : un jeu de cartes d’évasion sur la communication intra-spécifique par Académie de Versailles 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/23624
[#Edubase] Sauver la conférence d’INGE LEHMAN par Académie de Versailles En résolvant des énigmes et analysant des données, les élèves explorent la structure interne du globe et la contribution d’une femme aux sciences 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/23626
[#Edubase] Des agrumes moins acides : une activité GenieGen2 pour comprendre ce trait lié à la domestication par Acad. Aix-Marseille 🔗edubase.eduscol.education.fr/fiche/23729