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Pablo de los Campos

@pdelosca

Abnegado docente, proyecto de edupunk, beta tester contumaz. Tengo facilidad para recordar datos curiosos pero inútiles. Co-organizador de @UYCG

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Pac-Man iba a destruir a la juventud de los 80s. Spoiler: no pasó. Hoy las pantallas son el enemigo número uno. Misma receta, mayor pánico moral. ¿Y si en lugar de prohibir, apostamos por acompañar y educar en el uso consciente?

Pac-Man iba a destruir a la juventud de los 80s. Spoiler: no pasó. 
Hoy las pantallas son el enemigo número uno. Misma receta, mayor pánico moral. ¿Y si en lugar de prohibir, apostamos por acompañar y educar en el uso consciente?
Razones y Personas (@razonespersonas) 's Twitter Profile Photo

Nueva nota! Esta vez por Matias Brum: "Desindexar para desinflar: El debate sobre la reforma salarial en Uruguay" 👉razonesypersonas.com/2025/07/desind…

Nueva nota! Esta vez por <a href="/Matias__Brum/">Matias Brum</a>:  "Desindexar para desinflar: El debate sobre la reforma salarial en Uruguay" 

👉razonesypersonas.com/2025/07/desind…
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¿De verdad hay gente que le pregunta a Grok cuántas veces una cuenta visitó un perfil… y encima lo cree? Spoiler: Grok no tiene acceso a esos datos (son privados); solo se dedica a tirar fruta.

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Leer en la cama, andar en bicicleta, escuchar la radio o jugar palabra cruzadas: todo eso fue visto alguna vez como un signo de decadencia. El tiempo pasa, pero el talento de los profesionales del pánico para encontrar algo con lo que escandalizarse y hacer dinero sigue intacto.

Leer en la cama, andar en bicicleta, escuchar la radio o jugar palabra cruzadas: todo eso fue visto alguna vez como un signo de decadencia. El tiempo pasa, pero el talento de los profesionales del pánico para encontrar algo con lo que escandalizarse y hacer dinero sigue intacto.
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En 1996, mientras Menem prometía cohetes que conectarían el mundo en 90 minutos desde Tartagal, Bill Clinton apostaba a un chip de control parental que salvaría a la juventud de la violencia, el embarazo adolescente y las drogas. ¡Qué año 1996 Teté, qué año!

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En lugar de llamar "vagos" a los estudiantes que usan IA, rediseñemos nuestro enfoque. Especifiquemos en cada consigna: ¿cuándo pueden usarla? ¿cómo? ¿para qué? La IA es una herramienta poderosa. Enseñemos a usarla éticamente, como aliada del aprendizaje, no como sustituto.

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Me entrevistaron en el podcast #EnModoConsciente (AUDEC+ICMtv). Conversamos sobre cómo la tecnología está redefiniendo las aulas y el rol de los educadores. Si la escuela no enseña a usar la tecnología críticamente, ¿quién lo hará? youtube.com/watch?v=BPiOAa…

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Porque están contando niños, jubilados, estudiantes, personas con discapacidad, los que trabajan en negro o hacen tareas no remuneradas. Tenemos 7 % de desempleo, si bien no es para tirar manteca al techo, está por debajo del promedio histórico.

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Me hicieron una entrevista de 30 minutos sobre Tecnología y Educación. Arman un reel de 30 segundos para las redes sociales y me despierto con este comentario. Nada como arrancar el día bien arriba 🤣

Me hicieron una entrevista de 30 minutos sobre Tecnología y Educación. Arman un reel de 30 segundos para las redes sociales y me despierto con este comentario. Nada como arrancar el día bien arriba 🤣