
Olivier Pingal
@pingal_hg
Prof. hist-géo / Usages pédagogiques Direction du Numérique pour l'Éducation - MENJ @eduscol_HG #édugéo #HG #Édubase #RVH2024 #FIG2024 #GEP @HG_acVersailles
ID: 2785831280
https://edubase.eduscol.education.fr 02-09-2014 12:01:43
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📌 Après la publication de nouveaux programmes de collège en 2024, des mots clés sont mis en place dans #Édubase pour repérer les scénarios conformes : EMC – Programme 2024 edurl.fr/TAINOHlD Techno – Programme 2024 edurl.fr/k0j9GCKA éduscol Technologie éduscol HG


🗺️ #LCA | #CartographieNumérique 🔷 L’Académie Strasbourg propose sur #Édubase « Un scénario pédagogique entre traduction, carte interactive et écriture sensible » pour une préparation sensible de la traduction d’une lettre de #Cicéron en 2de 👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23347



[#MardiEDD] Scénario pédagogique #édubase : 🌊Terres brûlées, submergées et menacées par les effets du changement climatique: une proposition Odyssée Poitiers en #terminale #HGGSP 👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/23021 #EDD #DéveloppementDurable
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Scénario pédagogique #édubase :
🌊Terres brûlées, submergées et menacées par les effets du changement climatique: une proposition <a href="/HGPoitiers/">Odyssée Poitiers</a> en #terminale #HGGSP
👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/23021
#EDD #DéveloppementDurable [#MardiEDD]
Scénario pédagogique #édubase :
🌊Terres brûlées, submergées et menacées par les effets du changement climatique: une proposition <a href="/HGPoitiers/">Odyssée Poitiers</a> en #terminale #HGGSP
👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/23021
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✔️ Aborder en classe #FridaKahlo avec des #Ress_Num transversales autour du vêtement ✔️L’artiste s’est nourrie de sa culture mexicaine pour construire, par la mode, son identité 👉eduscol.education.fr/4217/explorer-… ✔️Scénario #Édubase Académie de Poitiers en espagnol👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/7584


[Scénario pédagogique #Édubase] #JeuSérieux Académie de Lille sur #Lascaux IV en classe de 3⃣ème 👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/19231 Prolonger la réflexion sur le vrai et le faux #UPHA25 en visitant de manière virtuelle la #GrottedeLascaux 👉 archeologie.culture.gouv.fr/lascaux/fr/vis… éduscol Arts plast.
![éduscol HDA (@eduscol_hda) on Twitter photo [Scénario pédagogique #Édubase] #JeuSérieux <a href="/AcLille/">Académie de Lille</a> sur #Lascaux IV en classe de 3⃣ème 👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/19231
Prolonger la réflexion sur le vrai et le faux #UPHA25 en visitant de manière virtuelle la #GrottedeLascaux
👉 archeologie.culture.gouv.fr/lascaux/fr/vis…
<a href="/eduscol_AP/">éduscol Arts plast.</a> [Scénario pédagogique #Édubase] #JeuSérieux <a href="/AcLille/">Académie de Lille</a> sur #Lascaux IV en classe de 3⃣ème 👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/19231
Prolonger la réflexion sur le vrai et le faux #UPHA25 en visitant de manière virtuelle la #GrottedeLascaux
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[Actualité éduscol HG histoire] ☑️ La bande dessinée en cours d'histoire 💬🗯️ ☑️ Une sélection de ressources présentant des usages possibles de la bande dessinée en cours d’histoire CC LumniEnseignant eduscol.education.fr/4241/la-bande-…
![éduscol HG (@eduscol_hg) on Twitter photo [Actualité <a href="/eduscol_HG/">éduscol HG</a> histoire]
☑️ La bande dessinée en cours d'histoire 💬🗯️
☑️ Une sélection de ressources présentant des usages possibles de la bande dessinée en cours d’histoire
CC <a href="/LumniEnseignant/">LumniEnseignant</a>
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☑️ La bande dessinée en cours d'histoire 💬🗯️
☑️ Une sélection de ressources présentant des usages possibles de la bande dessinée en cours d’histoire
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🚂Des archives @INA par LumniEnseignant des joyeux départs en vacances à l'été 1936 pour vous souhaiter une belle pause estivale ! 🌻Nous aurons le plaisir de vous retrouver à partir du 17 août. 👉enseignants.lumni.fr/fiche-media/00…



[#UnJourUneAcadémie2025] À la découverte du #PatrimoinedeProximité et du 1% artistique. Un projet Académie d'Orléans-Tours pour une classe de 2de #HDA enseignement opt.. Un scénario #Édubase issu des #TraAM sur la #transversalité. Modéliser, rédiger, sensibiliser👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/23447
![éduscol HDA (@eduscol_hda) on Twitter photo [#UnJourUneAcadémie2025] À la découverte du #PatrimoinedeProximité et du 1% artistique. Un projet <a href="/ac_orleanstours/">Académie d'Orléans-Tours</a> pour une classe de 2de #HDA enseignement opt.. Un scénario #Édubase issu des #TraAM sur la #transversalité. Modéliser, rédiger, sensibiliser👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/23447 [#UnJourUneAcadémie2025] À la découverte du #PatrimoinedeProximité et du 1% artistique. Un projet <a href="/ac_orleanstours/">Académie d'Orléans-Tours</a> pour une classe de 2de #HDA enseignement opt.. Un scénario #Édubase issu des #TraAM sur la #transversalité. Modéliser, rédiger, sensibiliser👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/23447](https://pbs.twimg.com/media/GuMqMqHWIAELrd4.jpg)


🧑💻 #TraAMLettres 2025 | Étude de la langue 🔷 « Portrait d’un aventurier ou d’une aventurière » : un scénario #TraAM de Académie de Nantes pour faire écrire et développer les compétences lexicales et grammaticales d’un groupe de 6e avec #Éléa 👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23428



🧑💻 #TraAMLettres 2025 | Étude de la langue 🔷 « Apprendre à utiliser les IA en langues anciennes comme exerciseur de traduction » : un scénario #TraAM Académie d'Orléans-Tours pour travailler les compétences de traduction en #LCA avec compar:IA beta.gouv.fr 👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23786


« Tulipes or not tulipes » un livre qui voyage ? #LeTréport Tutafé ! CC Christelle Natacha Zeiger

