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La Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa.
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EDULLAB (@edullab) 's Twitter Profile Photo

🔊El 15 y 22 de abril tendremos webinars😜 “Crecer juntos: investigación educativa y conocimiento abierto”📚 En Streaming desde el Canal de Youtube del Grupo EDULLAB📽️ 📑Entra e inscríbete en: bit.ly/3wqA6Ka Universidad de La Laguna Reuni+D Cátedra TECNOEDU ULL Asociación Jóvenes por la Investigación Tenerife Investigación y Transferencia ULL

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Buenas tardes. Les invitamos a visualizar el vídeo titulado "Competencias digitales y alfabetización en datos: fundamentos para el desarrollo de la Ciencia Abierta en Educación" desarrollado por compañeros de nuestro grupo: youtube.com/watch?v=IybQe2…

Jesús Valverde (@jesus_valverde) 's Twitter Profile Photo

Inicio del "IV Ciclo Institucional Permanente de Docencia - CIPED / 2021" y "I Ciclo de Debates en Educación" organizado por la Universidad Federal de Santa María (Brasil) UFSM - Universidade Federal de Santa Maria Nodo Educativo Reuni+D

Inicio del "IV Ciclo Institucional Permanente de Docencia - CIPED / 2021" y "I Ciclo de Debates en Educación" organizado por la Universidad Federal de Santa María (Brasil) <a href="/UFSM_oficial/">UFSM - Universidade Federal de Santa Maria</a> <a href="/NodoEducativo/">Nodo Educativo</a> <a href="/reunidinv/">Reuni+D</a>
Rocío Anguita🔻🌾 (@rocioanguita) 's Twitter Profile Photo

Nuestras compañeras de Grupo Stellae están desarrollando este interesante proyecto sobre construcción generizada de identidades mediáticas en la adolescencia Reuni+D CEAEX reunid.eu/2021/05/24/ado…

Virginia Rodés (@vrodes) 's Twitter Profile Photo

IV Summer School: La Tesis doctoral y la Ciencia abierta: dilemas, trayectorias y toma de decisiones. Organizado por Reuni+D 26 y 27 de mayo de 2022, presencial y online en Universidad de Valladolid. +info y envío de trabajos reunid.eu/2022/03/25/iv-…

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IV Summer School: La Tesis doctoral y la Ciencia abierta: dilemas, trayectorias y toma de decisiones a celebrar en Valladolid el 26 y el 27 de mayo. Puedes enviar comunicaciones hasta el día 8 de mayo. Más información en reunid.eu/2022/03/25/iv-…

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El 26 y el 27 de mayo organizamos la "IV Summer School: La Tesis doctoral y la Ciencia abierta: dilemas, trayectorias y toma de decisiones" reunid.eu/2022/03/25/iv-…

Jesús Valverde (@jesus_valverde) 's Twitter Profile Photo

Muy interesante: "El Laboratorio Pedagógico PedaLAB UGR, un espacio generador de prácticas de investigación colaborativa" Almudena Ocaña @JavierOlveraFdz En blog de Reuni+D reunid.eu/2022/04/08/el-…

manuel area-moreira (@manuel_area) 's Twitter Profile Photo

Abierta la inscripción al Seminario online/Webinar : "Repensando la inclusión de los menores migrantes en los sistemas educativos. Recomendaciones políticas y sugerencias para las prácticas" Organiza @EsbrinaRecerca de Universitat de Barcelona Reuni+D 11 de mayo de 2022

Abierta la inscripción al Seminario online/Webinar : "Repensando la inclusión de los menores migrantes en los sistemas educativos. Recomendaciones políticas y sugerencias para las prácticas" Organiza  @EsbrinaRecerca de <a href="/UniBarcelona/">Universitat de Barcelona</a> <a href="/reunidinv/">Reuni+D</a> 

11 de mayo de 2022
Isaac Calduch Pérez (@isaaccalduch) 's Twitter Profile Photo

2 días intensos con gente increíble! Gracias a la invitación a participar por parte de los compañer@s de Reuni+D !! Aprendizajes, experiencias y relaciones, que más se puede pedir?

Jesús Valverde (@jesus_valverde) 's Twitter Profile Photo

«Estudios de Futuros» en Educación. Un método multidisciplinar para estudios prospectivos en Tecnología Educativa. Una nueva entrada del blog de Reuni+D por Rosa Fernández Sánchez Mª José y Jesús Valverde de Nodo Educativo reunid.eu/2024/02/05/est…

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Nueva entrada en el blog de #Reunid: «Estudios de Futuros» en Educación. Un método multidisciplinar para estudios prospectivos en Tecnología Educativa. Por Rosa Fernández Sánchez Mª José y Jesús Valverde de Nodo Educativo. bit.ly/3HQfpOG

Nueva entrada en el blog de #Reunid: «Estudios de Futuros» en Educación. Un método multidisciplinar para estudios prospectivos en Tecnología Educativa. Por <a href="/rosafersan/">Rosa Fernández Sánchez</a> <a href="/mjosesosa/">Mª José</a> y <a href="/jesus_valverde/">Jesús Valverde</a> de <a href="/NodoEducativo/">Nodo Educativo</a>.
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Seminario online sobre Ciudadanía Global, mañana miércoles 7 de febrero a las 17 horas a través de Teams: 👉🏼 bit.ly/4brFqBp Un punto de encuentro para el intercambio de experiencias que promueven la #CiudadaníaGlobal. Universidad de Cantabria, University of Oviedo, Ministerio para Ciencia y Tecnología, #idi

Seminario online sobre Ciudadanía Global, mañana miércoles 7 de febrero a las 17 horas a través de Teams:
👉🏼 bit.ly/4brFqBp

Un punto de encuentro para el intercambio de experiencias que promueven la #CiudadaníaGlobal. 
<a href="/unican/">Universidad de Cantabria</a>, <a href="/UniOviedo/">University of Oviedo</a>, <a href="/Mincyt_VE/">Ministerio para Ciencia y Tecnología</a>, #idi
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📕 «Enseñar pensando en todos los estudiantes: el modelo del Diseño Universal para el Aprendizaje» es un libro dedicada a presentar este modelo que tiene el objetivo de hacer realidad una #educación inclusiva y de calidad, desde una perspectiva didáctica. bit.ly/3wpH1YD

📕 «Enseñar pensando en todos los estudiantes: el modelo del Diseño Universal para el Aprendizaje» es un libro  dedicada a presentar este modelo que tiene el objetivo de hacer realidad una #educación inclusiva y de calidad, desde una perspectiva didáctica.
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📢Nueva entrada en el blog de REUNI+D: "Por una #educación para la #repoblación." Un artículo escrito por José Ignacio Rivas Flores, del procie de la Universidad de Málaga, y Antonio J. Viñas-Márquez de la URPFSerraniaRonda. 👉reunid.eu/2024/02/20/por…

📢Nueva entrada en el blog de REUNI+D: "Por una #educación para la #repoblación." 
Un artículo escrito por José Ignacio Rivas Flores, del <a href="/procie_hum619/">procie</a> de la <a href="/InfoUMA/">Universidad de Málaga</a>, y Antonio J. Viñas-Márquez de la <a href="/URPFSerrania/">URPFSerraniaRonda</a>.
👉reunid.eu/2024/02/20/por…