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Alejandro Vera

@veramoho

Especialista en Monitoreo y Planificación de la Educación en @UNESCOSantiago. Ex-@UNICEFBolivia, @UNESCOstat, @EducacionAR y @EducacionCIPPEC.

ID: 3333478761

calendar_today18-06-2015 22:08:45

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IIPE UNESCO América Latina y el Caribe (@iipeunesco_ba) 's Twitter Profile Photo

📊 ¿Cómo usar estratégicamente los datos en las políticas educativas? 32 representantes subnacionales de 🇦🇷🇨🇱🇨🇴🇲🇽🇵🇪 participan del curso a medida organizado por IIPE UNESCO América Latina y el Caribe y UNESCO Santiago con el apoyo del Instituto Natura. ➡️ Lee más: iiep.unesco.org/es/articles/co…

📊 ¿Cómo usar estratégicamente los datos en las políticas educativas? 32 representantes subnacionales de 🇦🇷🇨🇱🇨🇴🇲🇽🇵🇪 participan del curso a medida organizado por <a href="/IIPEUNESCO_BA/">IIPE UNESCO América Latina y el Caribe</a> y <a href="/UNESCOSantiago/">UNESCO Santiago</a> con el apoyo del Instituto Natura.

➡️ Lee más: iiep.unesco.org/es/articles/co…
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La situación educativa de los estudiantes con discapacidad. Comparto una reciente presentación sobre el Sistema Regional de Información (SIRIED) de la #RIINEE . Gracias tramared por subir el video! UNESCO Santiago Ministerio de Educación, FP y Deportes AECID youtube.com/watch?v=yA1jvJ…

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📺 Revive la presentación de Alejandro Vera, especialista en Monitoreo y Planificación de la Educación de la UNESCO Santiago, sobre el Sistema Regional de Información Educativa de Estudiantes con Discapacidad (SIRIED) y entérate de cómo funciona la herramienta.👇

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#Noticia 📰 América Latina y el Caribe llaman a acelerar los esfuerzos para garantizar el derecho a la educación Autoridades educativas de la región se reunieron en el Comité Directivo Regional del #ODS4, para analizar los avances de la #educación. 🔗 unesco.org/es/articles/am…

#Noticia 📰 América Latina y el Caribe llaman a acelerar los esfuerzos para garantizar el derecho a la educación

Autoridades educativas de la región se reunieron en el Comité Directivo Regional del #ODS4, para analizar los avances de la #educación.

🔗 unesco.org/es/articles/am…
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‼️ No se pierdan mañana el primero de los #DebatesEstratégicos del IIEP-UNESCO sobre desigualdades en el aprendizaje. Voy a estar participando desde UNESCO Santiago para hablar del uso de datos del #ERCE en las políticas educativas! Inscripciones aquí: my.iiep.unesco.org/es/2025-debate…

‼️ No se pierdan mañana el primero de los  #DebatesEstratégicos del <a href="/IIEP_UNESCO/">IIEP-UNESCO</a> sobre desigualdades en el aprendizaje.

Voy a estar participando desde <a href="/UNESCOSantiago/">UNESCO Santiago</a> para hablar del uso de datos del #ERCE en las políticas educativas!

Inscripciones aquí: my.iiep.unesco.org/es/2025-debate…
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📢 Especialista en Monitoreo y Planificación de la Educación, Alejandro Vera, en el 1er debate estratégico del IIEP-UNESCO sobre desigualdades en el aprendizaje: “El abordaje correcto de las desigualdades en el aprendizaje, de la inclusión educativa, es el abordaje intersectorial”.

📢 Especialista en Monitoreo y Planificación de la Educación, <a href="/veramoho/">Alejandro Vera</a>, en el 1er debate estratégico del <a href="/IIEP_UNESCO/">IIEP-UNESCO</a> sobre desigualdades en el aprendizaje: “El abordaje correcto de las desigualdades en el aprendizaje, de la inclusión educativa, es el abordaje intersectorial”.
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Ya está disponible la grabación del webinar sobre la medición de las desigualdades en el aprendizaje organizado por IIEP-UNESCO. Tuve el gusto de participar desde UNESCO Santiago para presentar la experiencia del #ERCE youtu.be/FqX6-C4dEr8?si…

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Did you miss our #StrategicDebate on measuring learning disparities to drive policy change? Recording is out now! Our insightful speakers discussed the strengths & limits of available data and interrogated their capacity to improve learning equity. 📼➡️bit.ly/3SoYWq8

Did you miss our #StrategicDebate on measuring learning disparities to drive policy change? Recording is out now! 

Our insightful speakers discussed the strengths &amp; limits of available data and interrogated their capacity to improve learning equity. 

📼➡️bit.ly/3SoYWq8
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La Red #RIINEE celebró su segunda reunión virtual de 2025, con 15 países de la región. Todos por una educación inclusiva para estudiantes con discapacidad. Se compartieron avances, buenas prácticas y próximos pasos para fortalecer la cooperación regional 🌎

La Red #RIINEE celebró su segunda reunión virtual de 2025, con 15 países de la región. 
Todos por una educación inclusiva para estudiantes con discapacidad. Se compartieron avances, buenas prácticas y próximos pasos para fortalecer la cooperación regional 🌎
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#FundEducation is key to achieving all SDGs. But how can we drive transformational change through better financing of education? Join us for a side event co-organized by France, Côte d’Ivoire, CEB➡️Social development bank for Europe, Global Partnership for Education, UNESCO 🏛️ #Education #Sciences #Culture 🇺🇳 and Finance in Common at the 4th International

#FundEducation is key to achieving all SDGs. But how can we drive transformational change through better financing of education?

Join us for a side event co-organized by France, Côte d’Ivoire, <a href="/COEbanknews/">CEB➡️Social development bank for Europe</a>, <a href="/GPforEducation/">Global Partnership for Education</a>, <a href="/UNESCO/">UNESCO 🏛️ #Education #Sciences #Culture 🇺🇳</a> and <a href="/FinanceInCommon/">Finance in Common</a> at the 4th International
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Recognizing financing as a critical enabler for recovery, revitalization & education transformation in Latin America and the Caribbean, UN agencies, development banks, and civil society have come together around five key proposals to #FundEducation: 1⃣ Expand the fiscal space for

Recognizing financing as a critical enabler for recovery, revitalization &amp; education transformation in Latin America and the Caribbean, UN agencies, development banks, and civil society have come together around five key proposals to #FundEducation:
1⃣ Expand the fiscal space for
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💬 Alejandro Vera en 2ª Conferencia Regional de las Comisiones de Futuro Parlamentarias en América Latina y el Caribe: “Pocas tecnologías generan tanto potencial y tantas preguntas como la IA. Desde la UNESCO creemos que el desarrollo tecnológico requiere de una guía ética clara”.

💬 <a href="/veramoho/">Alejandro Vera</a> en 2ª Conferencia Regional de las Comisiones de Futuro Parlamentarias en América Latina y el Caribe: “Pocas tecnologías generan tanto potencial y tantas preguntas como la IA. Desde la UNESCO creemos que el desarrollo tecnológico requiere de una guía ética clara”.
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Esta semana, en Bogotá, tuve el gusto de participar y aportar desde UNESCO Santiago en la Unconvention Rehuman sobre la educación en la era de la IA virtualeduca.org/unconvention/b…

Esta semana, en Bogotá, tuve el gusto de participar y aportar desde <a href="/UNESCOSantiago/">UNESCO Santiago</a> en la Unconvention Rehuman sobre la educación en la era de la IA virtualeduca.org/unconvention/b…
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La #UNESCO, a través del Laboratorio #LLECE, presentó en Argentina 🇦🇷 los resultados del #ERCE Pospandemia, que en 2023 evaluó los aprendizajes y el bienestar de estudiantes de primaria. 📚 ERCE Pospandemia es una medición clave para acompañar a los países con evidencia 📊

La #UNESCO, a través del Laboratorio #LLECE, presentó en Argentina 🇦🇷 los resultados del #ERCE Pospandemia, que en 2023 evaluó los aprendizajes y el bienestar de estudiantes de primaria. 

📚 ERCE Pospandemia es una medición clave para acompañar a los países con evidencia 📊
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Mejora en los aprendizajes en la prueba ERCE en lengua y matemática en Argentina 2019-2023 infobae.com/educacion/2025…

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Hoy nos reunimos con los equipos de las seis experiencias de tecnología e innovación educativa para la inclusión en la educación de estudiantes con discapacidad en escuelas de América Latina, que fueron seleccionadas por la Red #RIINEE para recibir la mentoría de la UNESCO. 👇

Hoy nos reunimos con los equipos de las seis experiencias de tecnología e innovación educativa para la inclusión en la educación de estudiantes con discapacidad en escuelas de América Latina, que fueron seleccionadas por la Red #RIINEE para recibir la mentoría de la UNESCO. 👇